山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级语文《狼》课件2.ppt

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1、狼－－蒲松龄缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑zhuìjiǒngshànbìchídāndānmíng能读准红颜色的字吗？隧入狼亦黠矣suìxiá学习目标：正确，流利，有感情地朗读课文。借助工具书疏通文意，积累文言词语。理解课文内容并有自己的感悟。蒲松龄故居还记得蒲松龄吗？名：蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。时：（1640－1715）清代。地：山东淄川（今山东省淄博市）人。评：著名文学家。作：《聊斋志异》。现代大文豪郭沫若先生为其书房－“聊斋”所题的对联是：《聊斋志异》是一部什么书？“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说

2、491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。做到读准字音，有感情、有节奏、停顿恰当的朗读。正读：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾

3、。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。自读课文，找出不理解的字、词、句，小组讨论，解决不了的提出来，大家一起思考解决。译读：“信，达，雅”三个原则。“删”、“留”、“调”、“补”、“换”、五字法品读：A、故事发生的时间是：傍晚B、故事发生的地点是：途中屠户狼C、矛盾双方是：D、故事的开端：（用原文的一个短句来回答）缀行甚远屠户__狼__狼__狼__狼2、理清故事情节在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀3、在课文中找出体现狼与屠户的形象的相关语句，并加以概括，分析其形象。1）、从句可以看出，这是两只的狼。2）、

4、从句可以看出，这是一位的屠夫。最后一段，作者嘲讽了什么？你从本文中得到了怎样的启示？4、思考、讨论：害人害已，自取灭亡识破假象，勇于斗争邪不胜正，正义必胜除恶务尽，不留后患启示杯盘狼藉　豺狼当道　豺狼虎豹　狼心狗肺　狼狈为奸　鬼哭狼嚎　狼吞虎咽　狼狈为奸　狼狈不堪　狼烟四起　狼子野心　如狼似虎　声名狼藉　引狼入室　狼奔豕突移读：你能说出多少带“狼”字的成语？