八年级政治上册 第六课创造生命的价值课件 湘教版.ppt

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1、创造生命的价值有的人活着／他已经死了；／有的人死了／他还活着。／有的人／骑在人民头上：／“呵，我有多伟大！／有的人／俯下身子给人民当牛马。／有的人／把名字刻入石头想“不朽”；／有的人／情愿作野草，等着地下的火烧。／有的人／他活着别人就不能活；／有的人／他活着为了多数人更好地活。／……有的人臧克家●你知道哪些人已经死了，但他又还活着?●什么样的人活着，但他已经死了?猜一猜●什么样的人死了，但他还活着?李时珍司马迁张衡莎士比亚贝多芬爱迪生鲁迅生命不在于长短,而是在于生命创造的内容,拥有了什么？生命的意义不在于他的长度，我们不仅要活着；而且要做个对社会有益的人，为社会做贡献的人。感悟任何

2、伟大的成就，都是由无数具体的、平凡的、琐碎的小事积累发展起来的。从现在起，从一点一滴的小事做起，来实现自己的价值，让生命更有意义。生命在于（奉献）↑创造珍惜时间↑请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。乐于奉献5、我们（青少年）应该怎样奉献？节约用水，出门关灯；不让垃圾污染我们的校园；关心同学，乐于助人；搀扶老人过马路，热心回答别人的问路；在家里帮助父母做些家务活，减轻他们的负担。思考：1、为什么要珍惜时间？生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。2、怎样珍惜时间？（1）珍惜今天的

3、每一秒钟，认真学习，有计划的学习；做有意义的事，不把时间浪费在其他无用的事情上。（2）上课认真听讲，课余多看有益的课外书，扩大自己的知识面；多多培养自己的兴趣爱好，多交益友。……3、珍惜时间具体应该怎么做呢？4、创造对提升生命的价值有什么作用？(1)创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。(2)富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。如何创造生命的价值?（怎样才能使生命价值得以提升呢？）讨论:珍惜时间勇于创造乐于创造（1）珍惜时间：珍惜时间就是珍惜自己的生命，爱惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜力。（2）勇于创造：创造能挖掘人的潜能，展现生命

4、的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。（3）乐于奉献：我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。6、如何创造生命的价值?