欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39294859
大小:1.52 MB
页数:26页
时间:2019-06-29
《2014年秋八年级政治上册第二单元第三节创造生命的价值课件湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我们的童年我们的童年伴随《童年》的歌声,说说你的感受。子在川上曰:逝者如斯乎,不舍昼夜!创造生命的价值海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次中层干部会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上飘起来?”反馈回来的答案五花八门,有人说“把石头掏空”,有人说“把它放在木板上”,有人说“石头是假的”……终于有人站起来回答说:“速度!”张瑞敏满意地说:“速度决定了石头能否飘起来。”珍惜时间你如何评价李明对待时间的态度?思考:为什么要珍惜时间?生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的,珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间,充分利用
2、时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。怎样珍惜时间?思考:具体应该怎样做呢?珍惜今天的每一秒钟,认真学习,不把时间浪费在其他无用的事情上。上课认真听讲,课余多看课外书,扩大自己的知识面;多多培养自己的兴趣爱好,多交益友。看看我的生命还有多长?(1)每位同学准备一张长度相同的纸条,假定它的长度代表我们的一生,并假定我们每个人的寿命都是80年。(2)根据人生发展的分期按比例在纸条上划出人生不同的阶段。(婴儿期0岁—3岁,幼儿期3岁—6岁,童年期6岁—11、12岁,少年期11、12岁—14、15岁,青年初期14、15岁—1
3、7、18岁,青年中期17、18岁—24、25岁,青年后期24、25岁—27、28岁,中年期27、28岁—60岁,老年期60岁—80岁—死亡。(3)按照相应的比例将婴儿期撕掉,将幼儿期撕掉,将童年期撕掉,再将上中学以来的日子撕掉,看看自己的生命还有多长。(4)我的生命还有珍惜时间的名言俗语:读一读一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。时间就象海绵里的水,越挤越多。……………………勇于创造阅读教材P36页那位中学生的创造事例.8-6=28+6
4、=2(?)思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗?思考创造对提升生命的价值有什么作用?创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力。富于创造的生活,让我们拥有充实的生命,提升生命的价值。说一说在你的学习、生活中,你是否有过创造活动?说说你的相关故事。学习方面日常生活中学习效率学习方法……生活技巧家用工具……乐于奉献生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算!——裴多菲请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。舍生取义人生自古谁无死,留取丹心照汗青.历史文人的奉献孟子画像毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的
5、解放事业。中国人民从此站起来了!衡阳大火中的英雄洪水面前的勇士“奉献是伟人的事,我们平凡人的生命中没有奉献的机会。”这句话有无道理?请分正方与反方展开辩论,说出各自的理由。农民伯伯在农田里辛勤的劳动,生产粮食。工人在工厂里一丝不苟地工作,生产我们的各种生活用品。老师们在灯下细心地备课,批改作业。冬天里,清洁工人一大早就开始在马路上清扫垃圾。想一想:他们是不是在奉献?想一想:奉献就在我们身边,我们可以为班级、学校、我们身边的人做些什么呢?我们可以这样奉献……节约用水,出门关灯。不让垃圾污染我们的校园。搀扶老人过马路,热心
6、回答别人的问路。在家里帮助父母做些家务活,减轻他们的负担。关心同学,乐于助人。我们还可以……这是我们的世界,我们应该向她奉献出我们的所有!只要人人都献出一点爱…谢谢再见!
此文档下载收益归作者所有