2014-2015学年北京市海淀区八年级(上)期中数学试卷.doc

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1、2014-2015学年北京市海淀区八年级(上)期中数学试卷 一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)下列说法正确的是(  )A.0的平方根是0B.1的平方根是1C.﹣1的平方根是﹣1D.(﹣1)2的平方根是﹣12.(3分)在实数范围内,下列各式一定不成立的有(  )(1)=0;(2)+a=0;(3)+=0;(4)=0.A.1个B.2个C.3个D.4个3.(3分)如图是经过轴对称变换后所得的图形,与原图形相比(  )A.形状没有改变,大小没有改变B.形状没有改变,大小有改变C.形状有改变,大小没有改变D.形状有改变,大小有改

2、变4.(3分)下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为(  )A.13B.11C.10D.85.(3分)如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是(  )A.∠DAC=∠BCAB.AC=CAC.∠D=∠BD.AC=BC6.(3分)如图,点P为∠AOB内一点,分别作点P关于OA,OB的对称点P1,P2,连接P1,P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=6,则△PMN周长为(  )A.4B.5C.6D.77.(3分)下列说法中正确的是(  )A.绝对值最小的实数是零B.两个无理数的和、差、积、商仍是无理数

3、C.实数a的倒数是D.一个数平方根和它本身相等,这个数是0或18.(3分)如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,则图中等腰三角形的个数(  )A.1个B.3个C.4个D.5个9.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE;上述结论一定正确的是(  )A.①②③B.②③④C.

4、①③⑤D.①③④10.(3分)如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,使点C落在点C′的位置,则图中的一个等腰直角三角形是(  )A.△ADCB.△BDC′C.△ADC′D.不存在 二、填空题(每题3分,共24分)11.(3分)实数4的平方根是  .12.(3分)点A(﹣5,﹣6)与点B(5,﹣6)关于  对称.13.(3分)

5、2﹣

6、=  ,

7、3﹣π

8、=  .14.(3分)如图所示,AB=DB,∠ABD=∠CBE,请你添加一个适当的条件  ,使△ABC≌△DBE.(只需添加一个即可)15.(3分)若

9、1<x<3,化简的结果是  .16.(3分)等腰三角形的一个外角等于100°,则它的底角等于  °.17.(3分)命题“一个角的平分线上的点,到这个角两边的距离相等”的逆命题是:“  ”.18.(3分)在平面直角坐标系中,x轴一动点P到定点A(1,1)、B(5,7)的距离分别为AP和BP,那么当BP+AP最小时,P点坐标为  . 三、计算题(每题8分,共56分)19.(8分)计算:.20.(8分)计算:(1)计算:(2)求4(x+1)2=64中的x.21.(8分)计算:﹣++(π﹣3)0.22.(8分)计算:

10、﹣2

11、﹣+(﹣2

12、013)0.23.(8分)计算:.24.(8分)计算:

13、﹣2

14、++﹣

15、﹣2

16、25.(8分)计算:(﹣20)×(﹣)+. 四、解答题(共10分)26.(10分)已知:如图△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE,求证:AH=2BD. 2014-2015学年北京市海淀区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)下列说法正确的是(  )A.0的平方根是0B.1的平方根是1C.﹣1的平方根是﹣1D.(﹣1)2的平方根是﹣1【分析】A、根据平方根的定义即可判定;B、

17、根据平方根的定义即可判定;C、根据平方根的定义即可判定;D、根据平方根的定义即可判定.【解答】解:A、0的平方根是0,故选项正确;B、1的平方根是±1,故选项错误;C、﹣1没有平方根,故选项错误;D、(﹣1)2的平方根是±1,故选项错误.故选:A.【点评】本题考查了平方根的定义,也利用了平方运算.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.注意:1或0平方等于它的本身. 2.(3分)在实数范围内,下列各式一定不成立的有(  )(1)=0;(2)+a=0;(3)+=0;(4)=0.A.1个B.2个C

18、.3个D.4个【分析】根据二次根式被开方数为非负数,即分式有意义的条件,分母不能等于0,分别判断各式即可得出答案.【解答】解:(1)a2+1≥1,≥1,故不成立;(2)a≥1,+a≥1,故不成立;(3)由二次根式有意义的条件可得a只能取,当a=时,0+0=0,故成立;(4)a

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