欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52540632
大小:33.50 KB
页数:4页
时间:2020-03-28
《【冀教版】(三起)四年级下册英语教案:Lesson 17 What Do You Like to Do? 教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson17:WhatDoYouLiketoDo?教材分析本课主要是来学习我们喜欢做什么,主要句型是:Whatdoyouliketodo?Iliketo____.所涉及的是学生熟悉的一些活动,如放风筝,打乒乓球,玩玩具,玩电脑游戏等等,重点熟练替换动词或动词短语.教学设想本课介绍了一些学生喜爱的活动,如放风筝,打乒乓球,玩玩具,玩电脑游戏等等,以此作为切入点,由词到句,以旧引新,步步深入,在活动中学习,在学习中激趣,在激趣中扩展,充分发挥学生的主体性.再通过生动活泼的教学活动吸引学生的注意力,师生之间进行简单的
2、示范练习,把学过的短语知识整合在一起.一、教学目标1.知识目标:能正确理解并运用句型Whatdoyouliketodo?Iliketo.2.能力目标:能积极运用所学的英语进行自主表达和交流.锻炼运用英语的能力.3.情感目标:1.能积极与他人合作,集中注意力,共同完成学习的任务.2.培养学生整体感知语言规律,灵活运用语言,举一反三的能力.3.培养学生学习英语的热情,激发学生开口说英语的热情.二、教学重点、难点1.教学重点:能听懂、会说、并熟练运用Whatdoyouliketodo?及做出相应的回答Iliketo.2.
3、教学难点:句子Iliketo.中的动词替换.三、教学准备录音机、录音带、课件.四、教学过程(一)、Classopeningandreview.1.GreetingT:Hello,everyone!C:Hello!T:Nicetomeetyou.C:Nicetomeetyou,too.T:Howdoyoufeeltoday?Becausemanyteacherscometoourclass,sowefeelveryhappy.你愿意介绍一下自己吗?2.review学生自我介绍.T:老师还想知道你喜欢做什么,能回答吗?
4、设计意图:活跃课堂气氛,融洽了师生关系,巩固旧知,引出新课.(二)、NewConcepts1.句型:Whatdoyouliketodo?Iliketo______.①Canyoureadthesephrases?看图片,说短语.设计意图:利用这个活动来复习以前学过的这些动词短语,并使学生了解它们的含义,为下边的句型学习作好准备.②与卡通人物对话.s:今天老师给你们带来了一群可爱的朋友,一会儿见面时帮老师用英语询问他们喜欢做的事情.Canyou?c:Yes!教师出示幻灯片,学生询问:Whatdoyouliketodo
5、?幻灯片播放声音回答,学生认真听,读出里面卡通人物说的句子并翻译.设计意图:动画片中的卡通人物是孩子们喜闻乐见的.孩子们在此刻心情放松但精神却是最集中的,在娱乐的同时锻炼了孩子们的听力,也锻炼了孩子的语言交际能力.T:听完他们的介绍,你是不是也想介绍一下自己喜欢做什么呢?S:Yes..T:幻灯片出示短语.T:Iliketoplaybasketball.,Whatdoyouliketodo?S1:Iliketo___________.(边说边做动作)Whatdoyouliketodo?S2:Iliketo______
6、_____.③自由问答练习.教师用手指若干个同学,然后向全班进行提问.T:Whatdoessheliketodo?C:Shelikesto__________.设计意图:句型教学由浅入深,有梯度,学生学起来有层次性,教学效果比较好.2.课文T:MrWood也调查了他们班上的情况,我们一起去看看吧!听录音跟读,分角色朗读,思考问题:WhatdoJenny、Steven、KimandDannyliketodo?学生填写问题卡片,并利用课件订正答案.3.练习活动利用分组竞赛形式看图填空检测学生掌握情况.
此文档下载收益归作者所有