青岛版数学实验教科书(七年级上册).ppt

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1、青岛版数学实验教科书(七年级上册)《代数式》10/5/20211温故知新请你填空：1、大西洋是世界第二大洋。据测量，他的东西宽度每年增加4厘米，经过n年将增加厘米。2、小亮用t秒走了s米，他的速度是为米/秒.3、小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n支，则剩下的钱为元，他最多能买这种钢笔支.4、正方形的边长为c，它的周长是，它的面积是长方形的长和宽分别是a和b，此长方形的周长是，它的面积是。长方形与正方形的面积和是。10/5/20212注意：1.单独一个数或一个字母也是代数式。2.式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“

2、≥”(1)a×b通常写作a·b或ab(3)如：a×3通常写作3a(4)带分数一般写成假分数.如：×a通常写作a代数式的规范写法：探索发现温馨提示(2)1÷a通常写作10/5/20213练习：判断下列式子哪些是代数式?(5)3×4－5(6)3×4－5=7(7)x－1≤0(8)x+2＞3(9)10x+5y=15(10)+c2.下列代数式书写正确的是()Ax÷y×2B3XYCx×y×6Dxy(3)13(4)x=21.(1)a2+b2(2)10/5/202143．设字母a表示甲数，用代数式表示下列各题中的乙数：(1)乙数比甲数大3(2)甲乙

3、两数的和为10(3)甲数是乙数的5倍(4)乙数比甲数的平方少24．用代数式表示：(1)x的3倍与y的2倍的和；(2)x与5的差的3倍10/5/20215明确概念用文字表达数量关系的语言称为自然语言（普通语言）如：x与5的差代数式中的运算关系的先后与语言叙述的先后有关，一般应“先读先写”用代数式表达数量关系的语言称为数学语言。如：2m-3n代数式所表示的数量关系语言表达的顺序根据运算的先后决定，一般应“先算先读”10/5/20216题组二1、填写表格：自然语言数学语言a，b两数的平方和a2+3a，b两数和的平方2x-3y2、用自然语言

4、描述代数式10/5/20217题组三：1、北关初中七年级四班原有学生a人，本学期又转来2人，现在这个班共有学生多少人？（1）列代数式（2）你能对所列代数式的实际意义作出其它解释吗？2、用两种方法解释代数式3x+5y的实际意义3、用代数式表示:（1）某数的3倍与2的差的平方（2）三个连续偶数的和4、某校利用假期组织学生到A市旅游，甲、乙两家旅行社的报价都是每人200元。甲旅行社表示：学生按七折收费；乙旅行社表示：老师和学生都按八折收费已知某校有教师3人，学生x人去Ａ市旅行。(1)若选择甲旅行社，总费用是多少？(2)若选择乙旅行社，总费

5、用是多少钱？(3)若参加旅行的学生有50人，各需要费用多少元？10/5/20218谢谢大家！！10/5/20219