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时间:2020-03-28
《2010《社会工作综合能力(初级)》串讲.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010《社会工作综合能力(初级)》串讲一、新教材的变化1、第二章内容变化较大;第五章“小组工作的模式”一节变化比较大2、各章节有一些小的变化,在讲义的描红处标示出来了。3、教材变化特别值得注意的几种情况:(1)原则上以新版教材为纲要,新教材是命题的根本依据。(2)标题未变,但内容做较大改写,应该按新教材来准备复习——这是最常见的情况(见描红处)(3)新版教材把09年版的一些内容做了删除,甚至把考纲要求的内容都删掉了,如第二章有一个考纲要求的知识点“社会工作价值观的作用”新版教材删除了,但考纲还是要考。这种情
2、况下,建议大家还是准备这个知识点。明年应该不再有这样的现象。(4)新版教材新增的内容需要特别注意复习(描红处),尤其是考纲要求的内容。(5)教材内容与考纲不合,建议都做准备,如小组工作的模式一节,教材加了社会目标模式和治疗模式,但把考纲要求的发展模式删除了。理论上,今年应该只考剩下的互动模式。好的策略是重点复习互动模式,兼带复习社会目标模式和治疗模式。二、内容串讲第一章社会工作的目标、要素及主要领域重要知识点:一、社会工作的含义与特点(一)什么是社会工作(非考纲内容)(二)社会工作的特点P3-5二、社会工作的
3、目标及功能三、社会工作的对象及要素P11-16(一)社会工作的对象(非考纲内容)五、社会工作者的主要角色P21-7(非考纲内容)第二章社会工作价值观与专业伦理1重要知识点:(本章变动比较大,请复习时特别注意描红的知识点)一、文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响(新,但考纲不要求)二、社会工作价值观的内涵和体系补充:社会工作价值观的作用(09教材P33-34)(二)社会工作价值观的内容(新,且考纲要求)5点,p35-6(三)我国社会工作专业实践的价值观P36-38,有较大变化三、社会工作专业伦理(一)社
4、会工作专业伦理的含义和主要内容P38-40前言:价值观与伦理的异同,3点p38(新)1、社会工作专业伦理的含义(1)含义,4个要点,p38-9(2)20世纪70年代社工专家系统提出了有关价值观和道德操守的基本原则,包括3个方面,p39(3)专业社工必须遵守的准则,5点p39(新)2、社会工作专业伦理的内容P39-40(1)社会工作专业伦理的主要内容,6点p39-40(2)三个方面的基本原则,3点p40(新)(二)社会工作实践过程中的伦理决定P40-431、社会工作实践和伦理决定的关系(新)p402、社会工作实
5、践中面临的伦理困境和伦理决定(新)p413、社会工作实践中的伦理困境及其处理的一般步骤(2)一般步骤,7点p43(新)四、社会工作专业的伦理守则P43-461、12项内容p44-5;6个方面,p45(新)2、建设的几个基本原则,3点p45(新)3、我国社会工作专业伦理内容应该包含的几个方面,8点p45-6(新)第三章人类行为与社会环境一、人类行为(一)人类需要的层次和类型21、含义(非考纲内容)p472、人类需要的层次P48-50(1)马斯洛的需要层次论,5点p48(2)阿尔弗德尔ERG(生存-关系-成长)理
6、论A、人的需要分为三类:3点p49B、ERG理论的特点,3点p49(新)(3)莫瑞的需要理论(新)A、需要的4个特点p50B、需要分为两大类p503、人类需要的类型P50-1(3)按照人们对需要的迫切程度:可划分为间接需要和直接需要(新)。(二)人类行为的类型与特点(非考纲内容)(2)亲社会行为与反社会行为,根据行为对社会的作用(新)4、影响人类行为的因素:3个方面p53(新)二、社会环境(一)社会环境的含义与特点P54(非考纲内容)(二)社会环境的主要构成要素P55-581、家庭:6种类型p55(新)2、朋
7、辈群体:对人类行为的影响3点p56(新)3、学校:影响2点p564、工作单位:影响2点p56-75、社区:影响4点p576、文化:维度7、大众传媒:影响6点p57-8(三)人类行为与社会环境的关系P58-9,5个方面三、人生发展阶段的主要特征及其面临的主要问题P59-67(有较大变化:删除了理论,分期有变化)第四章个案工作方法一、个案工作的主要模式P68-793(一)心理社会治疗模式的内容及特点关系图4-1,p70(新)(二)危机介入模式的内容和特点(三)行为治疗模式的内容和特点(非大纲内容)(四)人本治疗模
8、式的内容和特点(非大纲内容)二、个案工作各阶段的工作重点P79-85三、个案工作的常用技巧第五章小组工作一、小组工作的概念、类型与特点P91-6(一)小组工作的概念界定(新)(二)小组工作的类型(三)小组工作的特点与功能(新)二、小组工作的主要模式(变化很大)(一)社会目标模式(新)(二)治疗模式(新)(三)互动模式1、理论基础2、实施原则(p99)(新)三、小组工作的过程(变化很大)(一)工作准备
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