期末成绩分析(王文峰).doc

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1、应用化学1201班一年级上学期学习成绩分析报告时间过的很快，暮然回首间，一年级第一学期的学习已经结束，而新学期才刚刚开始。为了了解班级同学上学期的整体学习情况，也为了了解同学们学习中的长处与不足，让同学们在新学期再接再厉，成绩更上一层楼，我认为对上学期本班期末考试成绩做一个分析是非常必要的。上学期本班挂科人数为5人，这一排名在化环大一中排名第一，班级平均分为76.51分，排名第三名，最高分平均分为83.86分，排名第五。从这些分数与排名中能看出一个班级学习中一个重要的问题，挂科人数远比排名第二的班级（11人）少，为何班级平均分才排名第三，这说明虽然低

2、分同学较少，但高分同学也不多，班里同学成绩普遍是中等。最高分平均分相对于别的班也较低，这反映出班内学习顶尖同学较别的班也稍差一点。本班上学期的核心必修课有无机化学、高等数学、大学英语L这些科目的挂科人数分别为2、2、0o在这里我特别计算了这些科目的优秀（80及80以上）率，分别为38.71%、22.58%、16.13%,良好率19.35%、38.71%、51.61%。中等率35.48%、32.26%、32.26%。计算机挂科1人，其他的课程中国近代史纲要、英语口语、大学体育虽然没有挂科同学，但是优秀同学所占比例也不是非常高。总体上女生成绩要比男生成绩

3、高很多，而且，男生成绩出现一个现象，有的宿舍成绩整体较高，但有的宿舍成绩整体较低。分析挂科同学的成绩可以看出，他们的分数都比较低。这些都是下学期急需改变的问题。就本专业而言，对比我们班和应化1202班的期中成绩与期末成绩，可以发现，我们班同学取得了很大的进步，在期中考试时，本班成绩较之2班要稍差一点，但是期末考试各科都要比2班高，这一点是非常值得肯定和骄傲的，但一年级所有班级而言，我们没能做到班级平均分第一，这非常可惜。同时我仔细分析班级每个同学期中与期末的成绩，发现绝大部分同学都取得了不少的进步，只有极少数的同学没能再接再厉，成绩稍微退步。为了解决

4、上述各种问题与学习不均的现象，我征集班级同学意见，综合出一下几点对策：(1)对学习困难的同学实行1帮1制度，努力帮助他们提高学习成绩，坚决减少同学们的挂科。(2)让同学们意识到学习的重要性，加强对同学们学习的督促，从严要求，让同学们的成绩有个整体的提高。(3)从每个宿舍抽人成立学习小组，然后带动其他人学习,对于成绩整体较弱的宿舍，加强帮助，坚决消除某个宿舍成绩好，某个宿舍成绩差的现象。(4)请女生们主动帮助男生，让男生向女生学习，共创一个健康良好的学习气氛。下学期要认真落实上述措施，班委主动带头，同学们一起加油，希望能在下学期期末考试中减少挂科人数，

5、提高同学们的成绩，争取做到班级平均分是大一化环第一。让我们为把应化一班建设成大一化环最好最棒成绩最优秀的班级而努力。