引导学生观察,努力写好作文.doc

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1、引导学生观察，努力写好作文唐洋镇小学鲁增林现在有的学生往往比较粗心，对一些常见的事物常常是视而不见、熟视无睹，写起作文更是无从下手，言之无物。针对这一情况，我注重引导学生观察，在提高学生写作水平上下功夫。肯吃苦勤练习养成观察习惯一年四季我让学生观察校园植物的变化，让学生观察到了我校的校花月季像夹竹桃一样花期长、有韧性。学校有重大活动的时候我让学生观察校园焕然一新的面貌，让学生观察到了显视屏的内容、巨大条幅的内容、气门的内容、气球下标语的内容。学校有新的设置的时候，我让学生观察新设置的特点，观察到操场旁的灯箱、操场上的射灯。通过种种努力，学生养成了观察的习惯。动脑筋静下心学会仔细

2、观察世界短篇小说之王莫泊桑因觉得自己写不出东西来，便拜福楼拜为师。他按福楼拜的话观察了门前的马车，可是还写不出东西来。福楼拜要他仔细观察,观察马的不同，观察马车的不同，观察赶车人的不同。莫泊桑经过长时间的仔细观察，终于写出了较好的文章。学校安装了一排灯箱，增添了新的景观。我带领学生观察，有的学生写下的文章却很简单，用“真好看”、“美极了”等词语概括。我再次带领他们观察，找出灯箱的共同点，着重找出灯箱的不同点。通过反复观察，大家有了共识：虽然每个灯箱的外形相同，但灯箱上所呈现的内容不同。有的灯箱的一面是一个字的，四个灯箱组成了学校“日有所进”的校风。它们的背面是“净”，突出环境整

3、洁；“敬”，突出文明礼貌；“竞”，突出力争上游；“静”，突出秩序安定。这四个字，是激励师生努力创造良好校风。还有的一面是古诗词，另一面是“四好少年”的标准。再次观察以后，学生文章的内容就具体详细多了。学校有一个空中花园，它可真是我校的独特景观。近在眼前的美景，学生们仔细观察后觉得：冬天一片葱绿，生机盎然，而春、夏、秋三季，西边一排树枝繁叶茂，遮住了空中花园，空中花园失去了观赏价值。抓特点善比较发现独特之处福楼拜对莫泊桑说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。”言下之意，就是要善于发现和写下独特之处。春天到了，我无天观察教室前几棵白杨的变

4、化。我发现了一棵树的与众不同，并引导学生观察，终于，他们也发现了这棵树的独特之处：不发芽不长叶，挂下了一条条像蚕儿、像毛毛虫一样的杨树花。而其它几棵呢，发芽、长叶，叶片又大又亮。与众不同的这棵呢，花谢了，至今叶片与其它几棵还有差别。我让学生们上网查资料，他们知道了与众不同的那棵树是雄树。理论和实践证明：肯吃苦勤练习、仔细观察、发现独特之处、贵在坚持是提高写作水平的必由之路。