课件8：神奇的水讲课.ppt

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1、神奇的水因为有你，小草变得更绿；因为有你，鱼儿游得更欢；因为有你，花儿开得更艳……你是谁？科学小谜语？这个实验中你收获了什么，或者你有什么疑惑，或进一步想研究的问题。科学实验室？“人往高处走水往低处流”格尺活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布条纸巾粉笔玻璃片格尺我的预测注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。51.依次把棉布、纸巾、粉笔、玻璃片、塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布

2、条纸巾粉笔玻璃片格尺我的预测注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。√√√××用滴管在纸上巾滴一滴水，看看有什么现象？◆哪些物品能让水上升或扩散？◆哪些物品不能让水上升或扩散？◆能让水向上“爬”或向四周扩散的物品摸起来和看起來有什么不同？平昌县坦溪小学谭春晖制作水沿着的材料往或向扩散的现象，叫做毛细现象。有孔隙上“爬”四周科学知识库生活中的毛细现象酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字海绵吸水干布擦水潮湿的墙根平昌县坦溪小学谭春晖制作会“团结”的水科学实验室我的猜测：一枚硬币上能容纳几滴水？实验注意点：1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌

3、。2.滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间，同时记下水流出前的滴数。3，在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，睛睛与硬币成水平方向观察。科学实验室这个实验你收获了什么，有什么疑问吗？活动3：把回形针轻轻放入装满水的杯子里，预测放多少回形针水会溢出来。试试看预测的准不准。水的表面有一种的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。互相拉着科学知识库一滴水水黾（miǎn）在水面上滑行小草叶子上的露珠水的表面张力谈谈我的收获科学回放吧谢谢大家！