《神奇的水》PPT课件.ppt

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1、水会往低处流,还会往其他方向移动吗?将毛巾的下端浸在水中,一段时间后,为什么毛巾的上端也湿了?将各种物品的下端放入颜色水中,看看水能不能向上移动?将实验结果记录下来。活动:研究水能沿着哪些物体向上“爬”?餐巾纸橡皮筋报纸细吸管笔塑料尺我的预测实验结果注意:在能使水向上“爬”的物体下面打“√”,在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。哪些物品能让水移动?塑料尺橡皮筋笔报纸毛巾细吸管餐巾纸哪些物品不能让水移动?比一比,能让水向上移动的物品,它们有什么共同的特征?能让水向上移动的物品共同的特征?都有细缝餐巾纸毛巾水在隙缝中是如何移动的?将透明尺平放在桌面上,慢慢靠近颜

2、色水。将玻璃杯平放在桌面上,慢慢接近颜色水。水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?将直径不同的透明管子同時放入颜色水中。观察颜色水在不同直径的管中,移动的高度有什么不同。在两片透明板子的一端夹一個硬币,将另一端用橡皮筋绑紧,制造出大小不同的细缝。将透明板子放入颜色水中,观察水的移动情形。细缝大小和水移动的高度有什么关系?水会沿着细缝移动。细缝大,水上升的高度较低。细缝小,水上升的高度较高。水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做毛细现象生活中的毛细现象干布擦水海绵吸水酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字潜水时为什么要穿潜水服? 游泳时为什么耳朵会觉得疼?思

3、考:1、你看到了什么?2、为什么塑料膜会鼓起来?3、说明了水有什么性质?观察:会“鼓起来”的塑料膜思考:1、你看到了什么?2、为什么水会喷射出瓶子?3、为什么下面的孔比上面的孔喷水喷的远?观察:会“喷射”的水水有压力。压力的方向是四面八方,且水深度越深,压力越大。曹冲称象1、硬币在桌上要放平,不要碰撞课桌。2、滴管离硬币近一些,要慢慢滴,滴在硬币中间,同时记下水流出前的滴数。3、在滴的过程中要注意观察水在硬币表上的形状,眼睛要与硬币成水平方向观察,记录员记下滴数,画出水表面的形状。活动:一枚硬币上能容纳多少滴水?我的猜测:一枚硬币能容纳——滴水。实验结果:一枚硬

4、币容纳了——滴水。我观察到水表面的形状(可以画图或者用文字描述):—————————————水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中属于水的表面张力的现象水黾在水面上滑行像糖、盐这样在水中慢慢消失,使水变味的现象叫溶解。观察:高锰酸钾的溶解

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