从图表中获取信息(人教版.ppt

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1、数学周报6.4.2从统计图表中获取信息义务教育课程标准实验教科书浙江版《数学》七年级上册三种统计图各有所长，你能分别说说它们有什么特点吗？统计图的分析比较：例1某校九（1）班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的统计图来表示，下面说法中，正确的是（）A．从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数B．从图中可以直接看出全班的总人数C．从图中可以直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况D．从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系例2下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图，下列对两户教育支出

2、占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（）A．甲户比乙户大B.乙户比甲户大C．甲、乙两户一样大D.无法确定哪一户例3光明中学七（1）班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表进球个数876543人数214782项目选择情况统计图训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表进球个数876543人数214782项目选择

3、情况统计图请你根据图表中的信息回答下列问题：（1）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表进球个数876543人数214782项目选择情况统计图请你根据图表中的信息回答下列问题：（2）求训练后篮球定时定点投篮人均进球数；训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表进球个数876543人数214782项目选择情况统计图请你根据图表中的信息回答下列问题：（3）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25％．请求出参加训练之前的人均进球数．例4在暑期社

4、会实践活动中，小明所在小组的同学与一家玩具生产厂家联系，给该厂组装玩具，该厂同意他们组装240套玩具.这些玩具分为A、B、C三种型号，它们的数量比例以及每人每小时组装各种型号玩具的数量如图所示，若每人组装同一种型号玩具的速度都相同.根据以上信息，完成下列填空：（1）从上述统计图可知，A型玩具有套，B型玩具有套，C型玩具有套.根据以上信息，完成下列填空：（2）若每人组装A型玩具16套与组装C型玩具12套所花的时间相同，那么a的值为，每人每小时能组装C型玩具套.例5某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活

5、动.下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题:(1)该年级报名参加丙组的人数为;(2)该年级报名参加本次活动的总人数，(3)根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名学生到丙组？同学们，再见！