中考语文语言的实际运用课件.ppt

中考语文语言的实际运用课件.ppt

ID:52481394

大小:1.46 MB

页数:28页

时间:2020-04-08

中考语文语言的实际运用课件.ppt_第1页
中考语文语言的实际运用课件.ppt_第2页
中考语文语言的实际运用课件.ppt_第3页
中考语文语言的实际运用课件.ppt_第4页
中考语文语言的实际运用课件.ppt_第5页
资源描述:

《中考语文语言的实际运用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语言的实际运用—连贯人和二中语文组1.下面这些话说得不简明的一句是()A.你这种做法是错误的,要改正.B.学校里出现了空前高涨的学习热潮.C.用不干净的抹布擦碗,越擦越不干净,越擦越脏.D.这份复习资料正在打印,明天就可以发到学生手中.C1.与下面句子衔接恰当的一项是()他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面.______、_______、_______、_______.(1)现出一片片的火焰(2)涟波反映着融化的太阳(3)海和淡蓝色的云天相连(4)在眼前所能看到的远处.A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(4)(2)(1)(3)D.(4)(3)(2)(1)C2.假

2、如你的好友小宁期中考试语文只考了六十分,他心里很难过,此时你正确的做法是()A.你高兴的说:”六十分万岁!”B.你劝慰他说:”还有人没考及格呢?”C.你不屑的说:”你数学考九十五分,语文差一点无所谓!”D.你诚恳地说:”我也错了不少,我们一起看看错在哪里,争取下次考好!”D语言运用简明、连贯、得体连贯语言的连贯是指把若干句子组织在一起的时候,应注意前后句语意的连接贯通.我们在说话和写文章的时候,要把自己的意思清楚表达出来,让别人明白,那就必须要做到”连贯”.二.“连贯”的基本要求:1.要注意保持统一的中心.例1:苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,

3、花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。例2.拂晓,他从家里出发,按照信中的路线一直赶路,在中午的时候,他终于找到信中她所交代的地方。(时间顺序)例3:他来到山脚下,哇!好高的山!可是他没有被吓倒。一路上他翻山越岭,很快就到了半山腰,此时,汗水湿透了他的衣裤,但他没有停下来,继续往上爬。三个多小时后,他终于来到了山顶,放眼四望,多美的景色啊!(空间顺序)例4:知我中华,爱我中华,兴我中华。(逻辑顺序)“连贯”的基本要求:2.要注意合理的句序“连贯”的基本要求:3.要注意主语的一致。例5:我

4、幸运地同居里夫人有20年的友谊,我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩。(如换成“她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩。”,语气就不够连贯了。)例6。.(1)轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。(2)在人生道路上又何尝不是如此。(3)要有所作为就要有正确的人生观作指导,否则,就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。(第(2)句有的作用。)过渡例7:夜色加浓,灯火次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒影在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串串流动的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。(前后呼应)“连贯”的基本要求:4.要注意过

5、渡、衔接和呼应.三.我们在做语言连贯的题目时,一定要根据连贯的基本要求去做:例1:填到下面句子中的横线上,最连贯的一项是()坝上坝下到处是人,汽车、推土机在匆忙地奔跑……将军一面走,一面四下里看着,。A.这劳动的场景使他深深地激动了。B.他深深地激动了这劳动的场景。C.他被这劳动的场景深深地激动了。D.这劳动的场景深深地激动了他。(答案C。分析:句子与句子之间,必须保持连贯的语气,这样,别人才能理解你所表达的意思。要保持连贯的语气,就要求句子前后的主语要保持一致,词与词之间,句子与句子之间要连接得上。)C例2:把“方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸人吗?”一句话放在下

6、面一段话中,合适的位置是()(1)有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。(2)荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”(3)只有踏踏实实地学习,才能打下坚实的基础。A(1)句之前.B(1)(2)句之间.C(2)(3)句之间.D(3)句之后.(答案是B。分析:要注意句子前后的衔接,才能保持语意的连贯,这句话是为了论证句(1)的,应紧跟句(1)。)B例3:下面这段话的正确顺序是()(1)那时候,黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。(2)坐车到了南城,站在那熟悉又陌生的门前,不禁勾起了童年的回忆。(3)1960年我回到北京。(4)现在,我又站在这个地方,真是百感交集。(

7、5)一到北京,首先想到的是重访故居。A(1)(2)(3)(4)(5)B。(3)(5)(2)(1)(4)C(4)(1)(2)(3)(5)D。(1)(4)(2)(5)(3)(答案B。分析:调整句子的语序,可以通过熟读来理解,但归根到底还是要考虑一些规律性东西的把握。如“到北京”——“一到”——“坐车”……“回忆”——“那时候”——“现在”,它是以时间先后及地点的转移为叙述顺序的。)B三.考查“语言连贯”的试题一般是以客观题(即选择题)的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。