Authorware多媒体课件在教学中的应用.pdf

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1、学术探讨∙教学改革Authorware多媒体课件在教学中的应用王月改（河南省交通高级技工学校，河南驻马店463000）[摘要]随着科技的发展、时代的进步，计算机辅助教学不再是一项技术，而越来越接近于一门艺术。本文采用Au-thorware软件来设计多媒体课件，从课件在教学中的应用、教学过程中出现的缺陷和针对缺陷提出改进措施等几个方面进行细致的阐述。指出在教学中应用Authorware多媒体课件时，应当注重其合理应用，充分发挥多媒体课件在教学过程中的重要作用。[关键词]多媒体；教学效果；交互；教学手段中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1008-66

2、09(2016)07-0124-03的教学中的引导作用。1Authorware多媒体课件概述(2)运用Authorware多媒体教学课件授课有利于突出教随着信息技术的飞速发展，计算机教学越来越普及，许材的重点难点，提高教学效率多学校都建立了校园网，还连接到了互联网，构成了全方位、教学课件在制作的过程中，要查阅大量的书籍，分模块进多渠道的教学体系，多媒体在教育教学中起到了主流的作行构思，设计流程模块。模块化的程序设计是Authorware课用。Authorware软件在计算机应用教学中占有主要地位，它件制作的核心部分，主要依靠一系列的图标来完成，制作者是Ma

3、cromedia公司推出的功能强大、易学易用、深受广大用必须对本课件的重点和难点把握得相当清楚，通过函数和变户欢迎的多媒体创作工具，它开发的课件大多是面向教学应量来控制程序的流程，在设计思路方面，还要有一个制作的用的，在内容选择、结构组织、交互特性及评价标准方面与其框架，来引导制作人的思路，如我校计算机应用专业中的《计它多媒体应用有所不同，真正实现了软件与用户之间的人机算机的发展》一课，学生对计算机的信息了解很少，这是理解交互功能。教材的难点，笔者在多媒体课件中设计了“计算机简介”这一Authorware多媒体课件作为一种先进的教学手段走进环节，随一幅幅画

4、面的播放，科学技术在漫长的历史岁月中课堂，有它自身的特点：可以把各种信息以图形、文字、符号、逐渐进化的情景被展示出来，同时播放现在应用计算机进行影像、声音等形式通过计算机的综合处理和控制，适时传递生活的场面视频，把学生带进了高科技的时代，集中了学生出去，从而使学生以更快、更便捷的方式获得信息，图文并的注意力，思维始终处于兴奋的状态，激发了学生的学习兴茂，生动逼真，让学生通过各种感知通道去探究学习内容，从趣，轻松实现了教学目标，突破了教学中的重点和难点部分，而培养学生分析问题和解决问题的能力。提高了教学效率。2Authorware多媒体课件在实际教学中的作用

5、(3)应用Authorware课件教学有利于解决课本枯燥单调(1)运用Authorware多媒体教学课件授课，有利于培养的问题，培养学生的思维能力学生的学习兴趣，激发学生求知欲要完成一个Authorware课件，首先要对课件的制作进行作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素，文本、图形和构思，这是课件开发过程的一个重要环节，对界面设计、交互图像是多媒体课件最基本的元素，根据不同的学科，应输入性设计、风格设计都要进行考虑。界面就是用户在屏幕上的简洁的文本，或用卷帘文本的方法，在文本中用相应的图片操作区域，在区域的某个位置通过链接来完成交互功能，根进行解释，避免枯燥

6、文本带给学生的负面作用，还可以应用据不同的教学内容，用声形并茂的方法把一些难于理解的知动态图像展示的方法，引起学生的学习兴趣，充分发挥课件识点展现在学生面前，这样就很好地解决了课本枯燥单调的——————————————作者简介：王月改，女，本科，讲师，研究方向：计算机应用与科学教学。-124-学术探讨∙教学改革问题，培养了学生的思维能力。(2)形式要为内容服务(4)应用Authorware课件可以充分发挥学生的主体作用多媒体课件的特殊效果有利于创设情景和增加对学生和老师的主导作用的吸引力，但要把握一个度，要有利于学生知识的构建，不能教师在设计课件时，把重点

7、转移到了以学生为中心的方太花哨而没有实际内容，要服务教学过程中的重点和难点，面，不仅要按如何教去组织教学内容，更重要是围绕学生如不能一味地追求特殊效果而忽略了教学效果。何学去设计教学思路，考虑学生在学习过程中可能遇到的困(3)加强教学框架的设计，突破教学过程中的难点和重难，学生的学习基础，学生的接受能力，学生的反馈情况等，点在教学过程中发挥了学生的主观能动性，重视和促进了学生多媒体教学课件仅仅是教学的一种辅助手段和方法，应自学能力的培养，在多媒体教学过程中，活跃了课堂气氛，启根据学生的认识情况、教学内容、教学方法进行综合考虑设发了学生的思维，老师作为一个课

8、堂组织者，通过观察学生计。哪些内容需要应用多媒体元素呈现，呈献的时