学生使用英语词典现状的调查与研究.pdf

《学生使用英语词典现状的调查与研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、,田五学生使用英语词典现状的调查与研究赵玉民胡彦霞,吉林以万吉林商业高等专科学校长春、,,一〔摘要为了了解学生英语词典的使用情况优化英语教学对我校印级大学生进行了问卷调查,,,,受试者的选取采用随机抽样的方法抽取了级个系的名学生然后对问卷做了统计分析并研究。了学生使用词典存在问题的时策该调查为高职高专非外语专业的英语教学提供了项重要启示学生,。使用词典存在误区重视科学使用词典创新使用词典的观念优化英语教学〔关键词〕调查与研究使用词典存在误区科学使用词典创新使用词典的观念中图分类号以〔文献标识码【文章编号〕冷一代刀一代碎、,,。一引言念让学

2、生高效利用参考资源优化英语教学目前,图书市场上的英语词典琳琅满目其中不二研究方法,。,乏精品杰作但也鱼龙混杂许多学生选购和使用间卷是这次研究的主要调查工作由受试者自词典进人了误区。不同的英语学习阶段,学生究竟由表达,对所获取的数据采用归纳分析的方法加以该用什么样的词典怎样使用词典这是目前英语整理,访谈主要目的是请受试者对问卷的一些内容教学中一个很值得研究的问题,笔者于以年以间作进一步说明。发放问卷份,回收有效问卷、、、、,,,卷和访谈的形式对我校广告公关经秘计算机应份回收率随后的访谈按的比例在巧。用电子技术和国际贸易贸班的大一学生进行了调

3、名受试者中选取名笔者把问卷调查的情况和查,该调查为高职高专非外语专业的英语教学提供访谈中获得的信息作如下研究、了三项重要启示学生选购和使用词典存在误三调查结果与分析区重视科学使用词典创新使用词典的观你如何看待英语词典在英语学习中的作用表很重要比较重要一般不重要谕些一人数比例从,。表可以看出绝大多数学生认为词典在英语学习中起着很大的作用你认为英语教师讲如何选购词典、使用词典有必要吗表·一一收稿日期田作者简介赵一,,,。玉民男吉林长春人吉林商业高等专科学校商务外语系副教授很必要有必要一般不必要野谕人数一比例,,一从上表可以看出绝大多数学生认为

4、英语教师典的选购和使用的问题既是讲点也是非常肤浅。。有必要讲讲如何选购词典和使用词典的问题然的而,从教师中了解到,谁都没有系统全面的讲解过词你现在使用是那种词典表英英词典英汉双解词典英汉词典电子词典旦护人数比例,。,,从表不难看出学生普遍使用英汉词典访谈中了解到绝大多数学生词典还是中学时买的有的学,。生还有电子词典并经常用电子词典,你使用的词典收的词条数量是多少表千一万万一万万一万万以上理几瑞一人数比例,。,一从上表可以看出受试者使用的词典所收的词性访谈中了解到些学生不知道自己所用的词条数量,在问卷上种词典其中三种使用的人数相典的词条数量

5、。同。由此可知,学生对词典的选购存在一定的盲目你通常什么时候查词典表丽吸一遇到生词影响阅读了解单词用法人数比例,,。从表可见相当多的学生过多的依赖词典这无疑会影响其阅读速度,你使用词典主要是查什么表“’’吓二犷气面爹一丁一一一一一”一一下一一””汉语意义词义区别习惯用法词组读音拼写统计人数比例、,四问题研究从上表可以看出绝大多数学生使用词典主要是,。,教师应该对学生选购和使用词典给予重视查汉语意思其次是读音访谈学生了解到精大学一年级学生人学后,大多还都使用中学时读课与泛读课的文章生词多达。,,。,的词典访谈了解到有一部分学生的词典是校方英

6、语的信息让大脑逐渐习惯英语思维久而久之,,,选购的一部分学生的词典是自己随便买的还有一学生通过使用英汉双解词典或英英词典去读去写。,,部分是书店介绍购买的这或多或少带有一些盲目习惯于英语释义就能把英语学得更扎实更地道更。,。,,性一些学生使用词典词典的前言或使用说明都高效另外问卷调查发现许多学生使用电子词,。,,,不注意认真看甚至连看都没看过学生自己认为典电子词典虽然能快速提供汉语释义音标等内,,,他们已经具备了一些基本查阅词典的技能但是还容但它缺乏例证等主要词汇信息也给英语学习带,。,,不明确什么样的词要去查词典还不会很好的使用来一些弊

7、端所以依笔者之见在校内学习英语学,,。词典还没有养成自觉学习自觉查阅词典的习惯依生不宜多使用电子词典应该多使用英汉双解词典,,,此可以认为大一学生使用词典只是停留在感性认或英英词典特别是能提供详细的语法信息提供相。,,,识的层次上通过问卷调查可以看出绝大多数受关的句型和搭配使词义和用法挂钩具有教学型特,。试者已认识到词典在英语学习中的重要性同时也色的英汉双解词典和英英词典认为教师有必要讲如何选购和使用词典的问题,但科学使用英语词典,,是英语教师一般都没注意到学生的这种需求因此认真阅读词典的使用说明熟悉词典的编排他们没有就如何选购和使用词典

8、对学生进行有效的体系。指导走访教师得知高职高专的英语课程教学基笔者在访谈中发现很多学生根本不看词典的使。,习语。本要求规定是级能借助词典将中等难度的一般用说明许多学生不知道短语和谚语怎样查题材