(最新)“关于高中生使用英语词典现状”的调查分析报告

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2、查分析报告诸葛晓初施茵1.调查目的了解当代高中生对英语词典的使用状况，强化词典在英语学习中的重要性。2.调查方法问卷调查选点：重点学校、非重点学校调查问卷的设计：针对高中生如何充分利用英语词典、促进英语学习而设计问卷（12个选择题）问卷数量：发出问卷数量100份和收回并抽取有效问卷数量88份。统计方法：采用百分比计算方法，保留小数点后两位有效数字。3.调查结果及简要分析3.1你有英语词典吗？有几本？（图表1）3.2你是出于何种原因购买英语词典的？购买英语词典原因所占比例老噶润也申活舒布削钞忆矗矮涉幌耗痊喧积猫坏铺栋哦嚎猪歌译貌夹宫迎坯赣元半

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5、了解当代高中生对英语词典的使用状况，强化词典在英语学习中的重要性。2.调查方法问卷调查选点：重点学校、非重点学校调查问卷的设计：针对高中生如何充分利用英语词典、促进英语学习而设计问卷（12个选择题）问卷数量：发出问卷数量100份和收回并抽取有效问卷数量88份。统计方法：采用百分比计算方法，保留小数点后两位有效数字。3.调查结果及简要分析3.1你有英语词典吗？有几本？（图表1）3.2你是出于何种原因购买英语词典的？购买英语词典原因所占比例老师的推荐下2.00%自身学习需要97.00%受同学影响1.00%其他原因0.00%（图表2）只有1%被试

6、选择了没有英语词典，可见绝大多数高中生已经使用英语词典。而且绝大多数被试是出于自身学习需要而购买了英语词典。我们知道，词典对于英语学习者来说是相当重要的。因为学生不可能在每次遇到英语问题时都去请教老师或其他懂英语的人，而词典之类的工具书却可以与自己朝夕相处。使用英语词典，就可以独立解决学习过程中遇到的一些难题。因而，根据自身学习需要购买英语词典是非常有必要的。另外，从图表中也可以反映出教师对词典的重视不够。只有2%的学生是在老师的推荐下购买了英语词典。我们知道，高中生对词典的认识是较为粗浅的，面对市场上琳琅满目的词典，往往显得无所适从。如何

7、选购一本适合自己学习需要的理想的词典便成了一个问题。笔者认为，教师应该在此过程中发挥积极的作用，一方面要鼓励学生在英语学习中运用词典的意识，另一方面要积极地指导学生购买词典的行为，从而，真正地帮助学生得到一位良师益友。3.3你使用哪种类型英语词典？（此题可多选）（图表3）多数被试使用英汉词典和电子词典。我们知道，英汉词典是英语原版词典的全部内容翻译成中文。通过查阅，学生可以得到一个中文释义。对于英语学习者来说，这样可以较快的理解并掌握英语词语的汉译。但是使用此类词典，不利于营造英语学习环境。特别是一些带文化性的材料，英汉词典不能很好的给予解

8、释。另外，电子词典查询快捷、方便，在与人谈话，翻查资料的时候使用有它的优势。但是电子词典一般无法提供丰富的例句、词语搭配、用法说明等中国学生在学习英语过程中最需要的知识，而查阅一