小班语言课《我的小手》.doc

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1、认知活动:我的小手活动目标1.认识手的名称和作用。2.愿意大胆表达并积极参与游戏。3.能够根据指令作出相应的动作。活动准备一张可伸出双手的硬纸板。活动过程一.情景导入:你好,小手!1.今天有一个新朋友要来我们班,让我们猜一猜,是谁啊?二.讨论情景活动。1.我们有几只手?2.小手有几根手指?三.谈一谈1.小手小手,你都能做什么呢?2.你的小手会拍手吗?3.你的小手会吃饭吗?4.讨论小手的重要性。四.游戏:我说你做你们要仔细听我的口令,我会让你把手放在不同的地方看谁做的对。

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