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《问卷调查方法在教育研究领域的应用状况分析_钟柏昌.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第18卷第6期开放教育研究Vol.18,No.62012年12月OpenEducationResearchDec.2012问卷调查方法在教育研究领域的应用状况分析钟柏昌李艺(南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097)【摘要】教育学的研究经常引起争议,一个重要原因就在于研究方法应用的规范性不足。一项规范的问卷调查研究,应该遵循如下过程并向读者交待相关信息:(1)研究综述:针对调查主题进行文献综述,分析已有相关研究结论;(2)问卷设计:提出调查目的、调查维度、理论假设等,根据理论假设界定自变量和因变量,并进行问卷的试测和修正;(3)问卷施
2、测:抽样方法的选择与样本描述,样本分布分析,问卷的信度、效度分析;(4)研究结果:数据的统计分析,模型检验或相关效应量的说明;(5)讨论与总结。本研究通过调查《教育研究》、《高等教育研究》、《北京大学教育评论》、《电化教育研究》近六年刊发的113篇问卷调查研究论文,发现我国教育研究者在方法使用和结果呈现方面还存在较多失误,例如:问卷设计缺乏测量依据、缺少试测和修正,调查样本不具代表性,问卷的信度和效度不明,调查目的与统计分析方法不匹配,缺少统计结论效度的评价等。【关键词】问卷调查;教育研究;研究规范;研究评述【中图分类号】G40.034【文
3、献标识码】A【文章编号】1007-2179(2012)06-0074-06毋庸讳言,研究方法的应用是否得当将直接关系到研究文基本覆盖了教育学各二级学科,反映了国内教育学发展的成果的质量高低。相比其他成熟的社会科学研究领域,如社水准。选择过去六年的跨度,是为了分析教育学界应用问卷会学、经济学、管理学、心理学等,教育学的研究经常引起争调查研究方法的最新进展。笔者采用整群抽样方法,使用关议,一个重要原因就在于教育研究方法的应用还略显薄弱。键词“调查”、“实证”、“定量”等在中国期刊网分别检索了这为此,本团队将对一些应用较为广泛的研究方法逐一展开剖
4、四本杂志2006~2011年的所有文章,获得初始样本共计178析。本文关注的是问卷调查研究方法。问卷调查研究是一篇;通过翻阅标题和摘要去掉了非问卷调查研究论文46篇;种以自填问卷或结构访问的方法,系统、直接地从一个取自在样本编码过程中,通过人工阅读正文内容又去掉了不符合总体的样本中收集量化资料,并通过对资料的统计分析来认问卷调查研究的19篇论文,最终剩余有效样本113篇。从识社会现象及其规律的研究方法。抽样、问卷、统计分析三表一可以看出在过去六年里问卷调查研究方法的应用基本者构成问卷调查研究的关键环节和本质特征。(风笑天,呈上升趋势。笔者采
5、用内容分析法对样本论文进行统计分2009)为行文方便,在本文中,根据上下文需要称之为“问卷析,逐一阅读论文样本,对样本中使用问卷调查研究方法的调查”、“问卷调查方法”、“问卷调查研究”,甚至简称为“调主要情况进行了完整编码,并用简单的频数分布和百分比分查研究”等。相对于其他研究方法,问卷调查研究是目前教布来揭示有关问题。需要特别说明的是,本文主要从结果呈育研究者最为熟悉、使用也最多的一种方法,经常也被认为现的角度,对这113项问卷调查研究中的几个核心环节进行是最简单易用的研究方法。有调查数据表明,在各种实证类解析,而不涉及各项研究的具体内容
6、。研究方法中,问卷调查研究方法占45.86%,排在第一位(朱表一样本分布情况书强等,2008)。但是,在阅读有关文献时,笔者间或能看到200620072008200920102011小计一些类似“无厘头”的并不规范的问卷调查研究,那么,这种年年年年年年情况到底是普遍情况还是特殊个案,是只存在于低水平期刊教育研究044241024中还是在高水平期刊中也广泛存在?问卷调查研究在教育高等教育研究64874736北京大学学界的应用具体存在哪些问题与不足?为了回答这些问题,教育评论11125111笔者选择在CSSCI教育学类来源期刊排名前四位的《教育
7、研电化教育研究645126942究》、《高等教育研究》、《北京大学教育评论》、《电化教育研小计131318231927113究》近六年刊发的论文作为研究样本,进行分析总结。问卷调查研究方法使用情况的统计与评述样本的选取与分析方法(一)问卷的测量依据上述四本杂志是国内教育学领域的权威期刊,发表的论在问卷调查研究中,问卷设计过程的介绍是一个不可或·74·钟柏昌,李艺.问卷调查方法在教育研究领域的应用状况分析OER.2012,18(6)缺的部分,它是读者评价问卷可信度的重要依据之一。其描步剔除掉区分度、信度和效度不高的题目,从而提高问卷的述重点,
8、可以是根据文献调研得出的调查框架、维度或主要整体质量。问卷试测与修正是问卷设计过程的一个重要环因素,或者是经过多名专家多轮论证后的问卷,或者是在借节,与问卷的测量依据一样,规范的
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