排球教学（水平四）内容安排.ppt

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1、排球教学（水平四）内容安排1、排球的基本知识七年级八年级九年级排球的基本知识（一）教学目标1、通过教学，让学生了解排球运动的基本知识2、结合实践教学使学生进一步理解比赛规则。（二）基本知识1.、排球比赛场地2、胜一分、胜一局、胜一场3、发球犯规（1）发球次序错误（2）发球区外发球（3）发球击球时球未抛起或持球手未撤离（4）发球8秒4、位置错误5、击球的犯规（1）四次击球（2）持球（3）连击（三）教学建议1、基本知识教学要与实践教学结合起来进行。2、可以在风雨天作为理论教材在室内上课讲解。3、应该让学生明白，竞赛规则是正式比赛

2、时采用的，平时练习和比赛时放宽规则，是为了在有限的时间内提高学生的触球次数，便于学生形成条件反射，建立正确的动作概念。七年级教学目标：1、了解排球运动的特点和锻炼价值，初步掌握正面下手发球、正面双手垫球的自抛自垫等基本技术。2、通过简化的尝试性比赛，培养学生对排球运动的兴趣。3、发展学生的体能，增进健康。七年级教学目标：1、了解排球运动的特点和锻炼价值，初步掌握正面下手发球、正面双手垫球的自抛自垫等基本技术。2、通过简化的尝试性比赛，培养学生对排球运动的兴趣。3、发展学生的体能，增进健康。教学内容准备姿势和移动（1）准备姿势

3、（2）起动（3）移动：跨步、并步、滑步、交叉步二、正面双手垫球1、自抛自垫2、垫抛球教学建议：1、首先讲明动作要点。2、完整、正确的动作示范。3、多让学生做徒手练习，建立正确的动作概念。4、学生练习时，教师要反复强调让身体面对来球，处理好人和球的位置关系，注意脚下移动要快，提高垫球质量。5、共性问题全班讲解，个别问题个别处理。三、正面下手发球教学建议：1、多进行近距离发球，体会动作要点，建立正确动作概念。2、开始练习时，要让学生协调用力，避免使用蛮力，改变动作结构，造成外伤。3、女生力量小，可先近距离进行发球练习，提高发球的

4、成功率，更好地培养学习兴趣。八年级教学目标：1、学习并掌握正面双手垫球、正面上手发球（男）、侧面下手发球（女）等基本技术。2、运用所学技术进行简化规则的教学比赛，进一步激发学生的学习兴趣，发展身体素质。3、培养协同配合意识和集体主义精神。教学内容一、制动：一步制动、两步制动二、正面双手垫球：两人对垫、移动垫球教学建议：1、必须强调准备姿势和移动的练习，要注意使学生合理使用垫球技术，一般是对腰部以下的球用垫球。三、发球男生：正面上手发球女生：侧面下手发球教学建议：1、首先要学会正确的动作技术，在基本掌握后，再发稳、发准，加大力

5、量，提高攻击性。2、练习顺序：原地徒手---近距离不隔网---隔网发球。3、抛球是难点，挥臂击球既是难点又是关键，教学中应注意把握这两点。九年级教学目标：1、通过学习以接发球为主的垫球及原地正面扣球等基本技术和“中一二”进攻战术，体验接发球---二传（垫球）---扣球的进攻过程。2、运用所学技术进行游戏和简化比赛，激发学生对排球运动的兴趣，培养学生自我的锻炼能力，增强体能。3、培养勇敢顽强、团结合作的体育道德作风。教学内容一、原地正面扣球教学建议：1、扣球是学生最感兴趣的技术动作，要重视徒手练习，掌握正确的动作技术。2、全掌

6、在最高点击球是教学难点，要反复强调提高击球点对提高扣球质量和今后学习的意义。3、击球环节的教学应着重讲解手臂发力的顺序，即：大臂带小臂，小臂带动手腕。4、加强身体素质练习，尤其是柔韧和力量素质的练习。二、正面双手垫球：接发球教学建议：1、示范的重点是如何判断取位、击球点。如何做好提肩压腕、蹬地提腰的协调动作。2、练习顺序是先做不隔网的接发球练习，再做隔网的练习。3、加强判断移动的步法练习，避免出现手法与步法相脱节的错误。4、当学生基本掌握接发球技术动作的要领后，可将接发球练习与垫球扣球等技术串联起来练习，以培养学生运用技术的

7、能力和战术意识。三、正面双手传球**教学建议：1、讲清动作要点，让学生反复做徒手练习。2、以个人练习为主。3、练习前充分活动指关节和肩关节；练习后应适当做一些上肢力量练习。四、基本战术：“中一二”进攻战术教学建议：1、加强基本技术和简单的组合技术教学。2、培养学生在练习时的责任感和合作精神。3、适当降低难度。4、可以通过观看比赛来加深对战术教学意义的理解。谢谢