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时间:2020-03-27
《【苏教版】五年级下册语文教学反思3:8 神奇的克隆.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、神奇的克隆初读第八课《神奇的克隆》,说实话自己对克隆的概念也是知之甚少,所以开始在网上不断搜索有关克隆的资料,恶补这方面的知识.再和年级组的老师交流一番后,顿时清晰了许多.在学生这方面,我布置他们在预习的同时充分利用好身边的教学参考书,鼓励他们可以向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈请教什么是压条什么是嫁接,哪些植物也有先天克隆的本领. 在充分预习课文的基础上,我和孩子们一起走进了课堂.虽然这是一篇我布怎么擅长执教的课文,但是走上讲台的我依然自信,因为有了先前的准备工作我的底气足了!孩子们也不曾因为这是一篇科普类的说明文而感到乏味,他们依然高举着激动的小手争先恐后地与我交流.我想这样的情景不就是
2、我们教师一直追求的教育幸福吗? 最后,我设计了这样一个问题:对于人类来说,克隆是有利还是有弊?学生们分成两派,各抒己见,争得面红耳赤,最后全班同学达成一致意见:克隆技术对于人类来说,有很大的作用,会造福人类,但无限制地克隆动物或人,也会给地球、给人类带来毁灭性的灾难.这堂课就在大家的感慨中结束.
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