【湘少版】（三起）三年级下册英语：Unit 4 导学案.doc

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1、Unit4LookattheT-shirtsPeriod1【学习目标】：1.我会读、会说新单词：trousers，dress，T-shirts，shorts，coat，shirt.2.我会说“LookattheT-shirts.’’我能用“Isthisyourdress?来询问物品归属，我还能根据实际，用Yes/No作简单回答.【学习重点】：我能正确的读写本课新单词，能活用新句子.【学习难点】：我能用“Isthisyourdress?”来询问物品归属，我还能根据实际用Yes/No作答.【课前独学】：学法指导：通过课前听磁带预习或小组合作先学

2、习新单词.1.我会读下列单词和句子.trousers（长裤）dress（连衣裙）T-shirts（T恤衫）shorts（短裤）coat（大衣）shirt（衬衫）----LookattheT-shirts.They’rebeautiful.----Yes.Iliketheredone.Ilikethegreenone,butit’stoobig----Lookattheblueshorts.Oh,they’renice.2.通过预习，我能又快又准确地朗读下列单词.trousers，dress，T-shirts，shorts，coat，shir

3、t.3.预习之后，我能翻译下列单词和句子.trousersdressT-shirtsshortscoatshirtLookattheT-shirts.【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上老师和同学探究解决..【课堂合作和探究】：1.课堂导入师生用“Whatcolouristhis…?It’s…”谈论颜色，复习上一课的颜色单词.并引出衣服类单词和句型“Lookat…”.2.检查独学小组内自查独学情况，老师抽查.3互帮互助小组成员相互帮助将新单词读熟，学优生要特别帮助待优生.4.听力大冲关听录音，圈出你不会的单

4、词和句子.老师再次播放录音，全班一起跟读课文，老师注意纠正单词发音.5.争先恐后争先恐后地读出B部分的单词.看谁又对又快.6.解决疑问师生合作一起解决预习中遇到的、通过课堂合作探究尚未解决的疑问.【课堂展示】：1.朗读展示每个小组先展示自己的朗读情况，然后全班一起齐读课文A，B，C部分.2.书写展示组内进行新单词抄写比赛，看谁抄得又好又快.【课堂后盘点】：自我评价:()★★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒小组评价:()★★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒老师评价:()★★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒我今天的收获：【课后小练习

5、】：找朋友：(我能给下列短语选择相应的中文意思.)()1.LookatA.一条红色的连衣裙()2.MynewshirtB.漂亮的T恤衫()3.areddressC.我的新衬衫()4.beautifulT-shirtD.看......Unit4LookattheT-shirtsPeriod2【学习目标】：1.我会读D部分对话和F部分的Chant.2.我能完成“EYESIGHT　TEST”．3.我能帮忙找到袜子和大衣.【学习重点】：熟读Ｄ部分课文.【学习难点】：有节奏的朗读Ｆ部分的Chant.【课前独学】：学法指导：在家通过课前听磁带预习.1.

6、通过预习我会读D部分对话和F部分的Chant.2.通过预习，我能读下列单词和句子.cap，hat，coat，shirt，dress，shorts，red，blue，white．----Whatcanyousee?----“Coat”，Icansee．3.预习之后，我能翻译下列句子.----Ineedsocks.----Ineedacoat．----Ｗhere’smyrightshoe？【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上师生共同解决：【课堂合作和探究】：1.课堂导入用“Lookat…?”句型复习衣服类单词，

7、并用“Isthisyour…?”询问物品归属.2.检查独学小组内自查独学情况，老师抽查.3.阅读大冲关阅读D部分，圈出困难的单词和句子，小组解决.在小组成员的互相帮助下熟读课文.4.朗读指导老师帮助学生有节奏的朗读F部分的Chant，并引导学生感知字母Hh在Chant中的发音.5.小组探究通过对chant的练习，小组合作找规律，发现字母Hh的发音.6.解决疑问师生合作一起解决预习中遇到的、通过课堂合作探究尚未解决的疑问.【课堂展示】：1.组内小展示每个同学在小组内朗读一次F部分的Chant.2.小组自创设情景，自由表演所学的课文.3.评一评

8、在规定时间内完成G部分，看看谁是最强小帮手.　【课堂后盘点】：自我评价:()★★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒小组评价:()★★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒老师评价