大学生村官现状及问题分析.pdf

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1、分类号UDC论文题目密级编号院系:凼墓直太堂迦△教直生!坠专业:公基笪理.研究方向:组织△左资返学号:研究生:W08491492011年5月1日原创性声明0III11111lit!IIY1888071本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得凼鏊直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:塑圣堕!指导

2、教师签名:日期:狸塑:!=:至日期:在学期间研究成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许编入有关数据库进行检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古大学就读期间导师的同意;若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文作

3、者日签名:猫指导教师签名:期:内蒙吉大学公共管理硕士(MPA)学位论文大学生村官现状及问题分析摘要在新农村建设的背景下进入人们视野的大学生村官,有其出现的渊源和背景。大学生村官更是作为一种全新的职业,将吸引更多大学生到农村就业,可大大缓解城市的就业压力,也必将为农村的发展带来新的机遇,加快农村发展的步伐。为解决“三农"问题,经中央同意,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。在新农村建设的背景下进入人们视野的大学生村官,有其出现的渊源和背景。大学生村官积极作用毋庸置疑,但也存

4、在一些问题,所以解决大学生村官在新农村建设中存在的问题是大势之趋,势在必行!本文通过分析现有大学生村官的实际情况,通过对大学生村官的访谈及调查,来探究大学生村官的心理,分析大学生村官在新农村建设中的积极作用,同时对大学生“村官”在新农村建设中的存在的问题进行了认真思考并提出针对性的措施,或许能对大学生“村官"有一定的启迪。Q关键词:大学生村官现状问题、‘development,acceleratethepaceoftheruraldevelopment.Tosolvetheproblemofagriculture,app

5、rovedbythecentralagree,thecentralorganizationdepartmentandotherdepartmentsconcemedofthedecision,beginfrom2008,withfiveyearstimehiring100000college—graduatestothevillageoffice.Inthenewruralconstructionunderthebackgroundofthepeopleofthevillageofficialscollegestuden

6、tsintoview,hasitsorigininandbackground.Collegestudents’positiverolewouldnodoubt,butalsosomeproblems,SOsolvecollege—graduatevillageofficialinthenewrural2.‘内蒙古大学公共管理硕士(MPA)学位论文目录弓I言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1一、大学生村官形成的历史背景及其意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯3(一)大学生村官的相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.大学生村官⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.32.大学生村官计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3(--)大学生村官产生的渊源及背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41.大学生村官产生的渊源及发展历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.42.大学生村官产生的时代背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。5(三)大学生村官出现的重大意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71.开拓新的就

8、业渠道,有效缓解大学生就业压力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.72.开辟了人才回流农村的通道⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.83.大学生担任村官可大大促进农村建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.84.大学生担任村官带有志愿者的性质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.85.为党和国家党政机关提供人才储备⋯⋯⋯⋯⋯

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