爱生故事经典法则.doc

《爱生故事经典法则.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Abstract:Basedonthecomprehensiveanalysisontheplasticpart’structureservicerequirement,moundingintroduced爱生故事学生是祖国的一朵朵小花儿，教师就是春风雨露，抚育着他们不断成长。教师对学生的爱是无私的。作为孩子，他们渴望老师真心地关爱他们，尊重他们的独立人格和自主意识，需要老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们，用积极的心理意向鼓励和期待他们。我觉得班级的每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对他的尊重、赞赏和期待使他敏感地体察到一种友善的、诚挚的关爱

2、，他则会本能地感觉到那是一片明媚的春光在召唤他们，那幼小的心灵就会无拘无束地处在一种愉快的积极状态，他的潜能和个性就会自由而充分地表现出来。我班的A是个单亲家庭的孩子，长期和奶奶生活，养成了爱撒谎的习惯。渐渐的，我发现同学们对他有很大的意见，可是却敢怒而不敢言。于是我就先从寻找他身上的闪光点开始，鼓励他、表扬他，帮助他，同时还经常保持和家长的联系。一个星期天的早上，我接到了一个家长的电话，说A给了他的孩子5元钱。于是星期一的一大早，我就找来了A问他是怎么回事？钱是从哪里来得？他当时跟我说是在教室里面拣到的。我觉得很疑惑，这时其他孩子跟我说当时他看见A有15元钱。我觉得这不是一件简单的事

3、。因为A本来就有拿别人东西的坏习惯。于是我用了整整两天的时间跟他交流，谈心，“为什么同学们不愿意和你玩？”、“我想认识一个新的A”、同时还跟他谈了其他同学是如何合理管理钱等等。一开始他一口咬定钱是捡来的，但渐渐的他对我吐露了真言。原来爸爸妈妈离异后都不管他，他想买的东西因为没钱买不了。所以他拿了奶奶的钱想买玩具，给其他同学的钱只是一时兴起。听完以后，我先表扬了他，因为他说了真话，并许诺帮他保密这件事。过了几天，我特地找了他的妈妈，从跟她谈谈孩子的学习情况中侧面了解孩子平时在家的事，鼓励家长能多关心、重视孩子，多和孩子交流，及时了解孩子的心理、成长变化。同时还要教会他如何合理的安排好这些

4、钱。现在，我一直很关注他，鼓励他说真话，及时杜绝他撒谎的现象和拿别人东西的坏习惯。慢慢地，他变成一个同学们喜欢的好伙伴。一位哲人曾说过“爱而不溺，严而不厉。”是呀，溺不等于是爱，厉不等于是严。教师在教导学生时，一言一行都应该流露出对学生的热爱；要坚持平等原则，决不姑息和迁就任何一个学生的错误，但批评时要尽量用春风化雨般的语言和亲切和蔼的态度。因为我相信，只有这样，他们才会成长的更快。我也努力这么做的！