欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52419203
大小:1.22 MB
页数:27页
时间:2020-04-06
《春日偶成课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、欣赏歌曲春日偶成程颢(hào)北宋著名儒家学者。字伯淳,号明道。河南洛阳人。程颢与其弟程颐同为宋代理学的主要奠基者,世称“二程”。因二程兄弟长期讲学于洛阳,故世称其学为“洛学”春日偶成程颢yúndànfēngqīngjìnwǔtiān,云 淡 风 轻 近 午 天 ,bànghuāsuíliǔguòqiánchuān。傍 花 随 柳 过 前 川。shírénbùshíyúxīnlè,时 人 不识 余心 乐,jiāngwèitōuxiánxuéshàonián将 谓 偷 闲 学 少 年。读一读划分节奏云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐
2、,将谓偷闲学少年。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。划分节奏春日偶成读一读程颢春日偶成:春天偶然写成的诗解题云淡风轻近午天云淡:近:午天:接近正午的太阳云层淡薄云淡风轻近午天淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午云淡风轻傍花随柳过前川傍:随:过:川:依靠沿着到河流傍花随柳过前川我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边花是什么花?柳是什么样的柳呢?傍花随柳过前川置身于这样的景色中你的心情怎样?你会做些什么?时人不识余心乐时人:不识:余:当时的路人不理解我时人不识余心乐当时的人不理解我此时
3、此刻内心的快乐将谓偷闲学少年将谓:偷闲:还以为偷懒将谓偷闲学少年还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢。小组讨论归纳整首诗的意思淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐,还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。具体写了哪些春景?云淡、风轻、花红、柳绿、近午的日光、长流的河水一二句写()景身处宜人的春色,诗人完全陶醉了,可有谁知道他内心的快乐?人们甚至还以为他像少年人一样偷闲玩耍呢。时人不
4、识余心乐,将谓偷闲学少年。三四句():抒情这首诗抒发了作者什么情感?抒发了诗人春日郊游的愉快心情,以及对春天的赞美和对大自然的热爱之情。相关题目:1.春日里诗人被什么所感染?诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染。2.这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”的诗句中可以看出来。朗读比赛要求:1、注意节奏停顿2、要读出感情春日偶成程颢(北宋)云淡∕风轻∥近午天,傍花∕随柳∥过前川。时人∕不识∥余心乐,将谓∕偷闲∥学少年。
此文档下载收益归作者所有