文明与美丽主题队会方案.doc

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1、“文明与美丽”教育案例“同在蓝天下•快乐互助行”主题队会方案南昌市北京路学校涂苑菲一、活动主题：“同在蓝天下・快乐互助行”二、活动背景：南昌市北京路学校五年级（1）班现有学生47人（男生31人，女生16人），其屮，有进城务工农民工子女30人，占全班人数的63.8%o因受家庭环境因素影响，班上同学吋不吋会出现一些互相争吵、你争我斗的不良现象，因此开展互助教育就显得尤为必要。团结合作、友爱互助是中华民族千年以来优良的传统美德。不管是在学校、在社会、在小组还是在大团队里，也不管是在学习、生活或者工作上，我们都需要团结合作、友爱互助。小学时代是心智发展、意识形成的关键时期，从小就应该培养热爱班集

2、体、团结同学、互相关心、互相帮助的良好习惯。三、活动目的：1、引导学生营造和谐人际关系，学会尊重、沟通、宽容；2、培养学生团结友爱，形成强大的班级凝聚力。四、活动时间：2013年5月30H上午五、活动内容：（一）情景导入1、播放《团结就是力量》这首歌的视频；2、讲述“三人和尚”的故事。（二）畅谈梦想请学生代表谈谈自己有什么梦想（三）游戏活动1、蒙眼看世界（8——10人）内容，4——6个人蒙住眼睛，俩个人不蒙。在一个布满障碍的通道上，不蒙眼睛的人通过掌声来示意蒙住眼睛的人障碍离他有多远。例，一声是无障碍。俩声是有三步远。具体有团队自己设定。考验的是团队的团结能力，互助能力，引导和领导能力2

3、、运球围握（6——12人）内容，三人一组，每个人的手在头顶交叉。三个人用背把球送到指定地点。注，这个球一定一定是那种软的气球，小一点的，让三个人紧密靠在一起，过紧球则爆，过松球就会掉下来。考验的是团队的紧密度，团结度，协调度U!梦想是伟大的，实现梦想需要奋斗，更需要共同努力，互助同行。老师观察了我们班有两个星期了，我发现大家特别的活跃，特别的可爱，而且你们都很聪明。像李露同学，老师发现他很好学，就像一个小科学家一样，而且站上讲台都特别有老师的风范；还有熊芝同学做事情非常认真负责，每天中午都会准吋督促同学们去睡觉；还有很多同学都值得表扬。但是老师还发现了大家一个不好的地方，就是我们五一班还

4、不够团结，有些同学会因为一点小事而跟其他同学吵架，有时甚至会打架；还有会出现男生打女生的现象。（1）同学们，你们觉得这些做法是对的吗？（2）我们都生活在一个小班级里面，很多吋候难免会产牛:…些矛盾，发生一些不愉快的事情，遇到这种情况我们应该要怎么做呢？是不是一定要争个你死我活，是不是一定要用打架的方式去解决问题呢？（3）那大家反省一下自己。看看自己有没有做过什么破坏班级团结的事情呢？或者有没有跟班里的某些同学相互争吵过？（4）大家都能认识到问题的存在。所以我们一定要摒弃那些不好的习惯，把自己融入到班集体里面去。其实班集体就像是大家的一个家那样，同学们之间就像是兄弟姐妹，我们每天能够在一起

5、生活学习其实是一件很幸福的事情。在这个大家庭里，相信大家也感受过班级的温暖。那有没有哪位同学能够说说班级里面发牛:过的团结友爱的一些事呢？（五）真心祝福在我班这个大集体中，不管痛苦还是甘甜，我们都一起分享，一起体会牛命中的每一次风雨。希望大家互相体谅理解，互相团结包容,把握友情0我有一个提议，让我们借此机会表达我们的团结友谊心声。每个同学都将拿到一片爱心便签，请你在树叶上留下你真诚的话语。你可以写下对我们班大家庭的期待以及为了团结温馨的班你会怎样努力。如果你之前与同学间产生小矛盾，那么也请你拿出你的勇气，借此机会说出你你还可以祝福你的好友，祝福你们的情谊。现在就请大家开始动笔吧。发便签，

6、动笔写有谁愿意当场大声表达自己的心声么？（请儿名同学，结合内容，读完也來听听她的好朋友的心声。请他们一起把叶子贴到留言板。组织全班依次把树叶贴到留言板上。）留言板上贴满了大家的真心祝福，这次班会课上同学们非常配合，这也代表了同学有了创造良好集体的决心，希望日后同学之间团结和睦，师生同乐！接下来请大家起立，拉起手來。我们…起合唱《朋友》。（班级两名同学领唱，齐唱）六、活动反思：作为一所农民工子女定点接受学校，学生素质和基础有其特殊性。学生在城市和学校中生活了一段时间，对老师、同学及学校已经熟悉，最初的那份热情开始慢慢消退，缺点也渐渐显露出来，加上现在的学生有的是独生子女，个性强，以自我为中

7、心，有的家里子女多,家长管教不及时，造成同学之间经常出现摩擦，互不谅解，大大破坏了班级的凝聚力，影响了班集体的发展。针对这种现象，特地召开此次主题队会。所以本次班会的设想是培养学生的团结意识，学会与同学和谐相处，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。从班会教学设计来看,想通过游戏，说梦、讨论，歌冊一系列的活动來让学牛:从活动中体验团结友爱的重要性，最后让学生写下对班级的期待和自己对班级的承诺，学生积极参与，气氛活跃，但每个活动没很好地深入并