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时间:2020-03-04
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1、校园文明礼仪主题队会活动方案一、活动意义:为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生良好的习惯,我校把培养学生“文明礼仪”作为学生德育工作的重要内容,形成人人讲文明、重力仪的良好氛围,从而全而提高我校德育教育工作水平,形成德育工作的特色。二、活动冃标:1・通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,让校园洋溢文明之风。三、活动内容:(一)形象礼仪1・着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。2.按要求系好红领巾,
2、夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。3•每天早晩必须洗脸、刷牙,保持而部干净。4•不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。5•坐有坐相,站有站样,走有走姿,而带微笑,举止文明,落落大方。(二)尊师礼仪1・见到老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。遇到外校老师也应主动问好。2•进入办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。3.不随便翻阅老师的东西,不私自打开老师的电脑。4•要诚恳接受老师的教导。指出老师的错误要有礼貌。(三)同学礼仪1.同学之间使用礼貌用语,尊重同学,不给他人取外号,不说是别人感到
3、伤心羞愧的话。不讲粗话、脏话。2•主动帮助有困难的同学。3.不在同学而前说长论短、搬弄是非,注意团结。4•胸怀宽广,不因为一点小事和同学争吵。5•讲信用,答应别人的事要尽力办到。(四)课堂礼仪1・预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。2•上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。3•注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。4•课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举
4、手发言。不做与课堂无关的事。5•当老师提问时,应先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答。别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。6•上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。7•下课时,应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时,让老师先行。(五)课间礼仪1•上下楼梯、过楼道靠右侧慢步轻声,不停留,懂得礼让他人,不拥挤,不抢道,不滑楼梯扶手,手不摸墙壁。遇到老师和来校客人,应停下脚步主动问好,并让老
5、师或客人先通行。不在楼道上大声喧哗、追逐打闹或做游戏。去厕所的同学要排队,途中右行礼让。1.教学楼内,要保持安静,不在走廊、大厅内、教室门前做游戏。校园里要做有意义的活动,不无故出校门,不爬栏杆、大门、体育器械等。在教室内休息的同学要在自己的座位上做课前准备或休息,不允许在教室内乱窜,大声喧哗、敲打桌椅等。(六)集会礼仪1•举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置站(坐)好,静候仪式开始。2•听报告聚精会神,保持肃静,不交头接耳,不乱走动。(七)校园公共场所礼仪1.自觉保持校园整洁,不在教室、楼道
6、、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。2•不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。1.老师的车辆不能用手摸,不能在老师的车辆旁边逗留,更不能在车辆旁丢石子。(A)出、入校礼仪1•入校时与父母说再见,并主动跟老师问好。进入校门后按指定线路慢步行走到教室,不抢行,不拥挤,注意躲避车辆。2•放学后,迅速站好队,并保持安静,有秩序地按指定线路离开校园。不无故在校内或校园周边逗留。
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