户外游戏方案.doc

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1、（户外）好玩的小棒王立娜活动目标：1.自由探索木棒的多种玩法，培养幼儿创新与合作的能力。2•在玩木棒的过程中，发展幼儿走、跑、钻、跳和平衡等能力。3•积极参与活动，体验用木棒游戏的快乐。活动准备：木棒人手一根，口哨布置场地活动过程：一、多人合作玩木棒，探索不同玩法按照常规，幼儿听口哨，男生一二报数，女生一二报数，将对分成四队。听音乐，做木棒操听《西游记》音乐，幼儿手持木棒随着音乐跟着老师一起来做运动。1.钻山洞教师给幼儿手势，示意第一队与第二队合作，用手中的小棒搭于胸前做山洞，示意第三四对将小棒平放于地面上，吹口哨命令第三四队

2、，跳过本队前面的小棒，钻过第一二队的山洞。。同样的方式，教师给幼儿手势，示意第三四队合作，用手中的小棒搭于胸前做山洞，示意第第一队与第二队将小棒平放于地面上,吹口哨命令第一队与第二队，跳过本队前面的小棒，钻过第三四队的山洞。2.双脚跳教师给幼儿手势，示意第一队与第二队合作，用手中的小棒搭于膝盖做障碍物，示意第三四对将小棒平放于地面上，吹口哨命令第三四队，单脚跳过本队前面的小棒，双脚跳过第一二队的障碍物。同样的方式，教师给幼儿手势，示意第三四队合作,用手中的小棒搭于膝盖做障碍物，示意第第一队与第二队将小棒平放于地面上，吹口哨命令

3、第一队与第二队，单脚跳跳过本队前面的小棒，双脚跳过第三四队的障碍物。3.单脚跳教师给幼儿手势，示意第一队与第二队合作，用手中的小棒搭于脚踝做障碍物，示意第三四对将小棒平放于地面上，吹UiU!UiU!!1!USU!!Ai口哨命令第三四队，单脚跳过本队前面的小棒，跑跳跳过第一二队的障碍物。同样的方式，教师给幼儿手势，示意第三四队合作,用手中的小棒搭于脚踝做障碍物，示意第第一队与第二队将小棒平放于地面上，吹口哨命令第一队与第二队，单脚跳跳过本队前面的小棒，跑跳跳过第三四队的障碍物。4.原地跳教师示意幼儿拿起小棒，站在木棒一侧，左右行

4、进跳；两脚开立于木棒两侧，跳起并腿，落下分开，边跳边向前进；单脚或双脚跳过木棒。二、游戏（1）结合游戏场地，介绍游戏玩法及规则。师：好多的小动物被大灰狼抓到小河的对岸，小朋友想不想去救它们呢？我们用刚才学的新本领助跑跨跳的方法跳过小河去就它们吧。先请一个小朋友去试试看，大家轻点，别把大灰狼吵醒了。（在小朋友示范时，教师重点强调来回答路上都要助跑跨跳的方法。）（2）第一遍游戏（小河是一样宽的）针对幼儿不好的地方进行重点讲评。（因幼儿人数较多，采用分组的方式进行）（3）第二次游戏。（第二遍游戏，小河一头宽，一头窄）有些小动物不小心

5、又被大灰狼抓走了，这回小河也被大灰狼挖宽了。大家要小心点哦。助跑跨跳时要注意安全。小结：小朋友利用木棒学了很多本领了，而且会合作的玩，真不错！场面活泼，有激情，孩子在老师有序的组织下玩的很开心。三、比赛游戏第一队与第三队拿好小棒作障碍物，第二和第四队，绕障碍接力比赛跑分出胜负，换第二和第四队作障碍物，第一队与第三队绕障碍接力比赛跑分出胜负。