幼儿园大班教案《老虎和猫》含反思.doc

《幼儿园大班教案《老虎和猫》含反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园大班教案《老虎和猫》含反思活动目标：1、通过改变物体方向的方法表现老虎和小猫的动态。2、根据故事情节大胆作画，丰满构图。3、与同伴友好协商完成画册。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备：1、老虎和猫教具。2、画纸、画笔。活动过程：一、讲述故事《老虎和猫》。明确故事四个情节以及老虎和猫之间不同。1、明显说出四个情节同时活动猫和老虎的位置（1）猫和老虎一起玩。（2）老虎四脚朝天。（3）猫把老虎推下山。（4）猫和老虎在山下一起玩。2、再讲故事。提问:（1）猫为什么以为老虎是只

2、大猫？和为什么老虎以为猫是只小老虎？（2）猫和老虎哪里一样？哪里不同？（如：耳朵、脸部、身体大小等）二、完成故事画册。培养幼儿友好协商的能力，与幼儿一起完成画册。1、以组为单位完成故事装订成册。每组幼儿商量自己画哪一个情节，除了四个情节外,多出的幼儿可画封面。2、幼儿分工合作，画出不同故事情节，最后装订成册。三、讲述自己的画册。讲述故事主耍情节。每组代表讲述口己画出的画册。活动反思：幼儿对美的追求，不仅反映在对自然的评价上，也表现在对外界一切美的事物的热爱上,那些美的形象景色，无不引起他们的奇思遐想。幼儿美术教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授

3、。幼儿语言表达能力较差，学画画耍比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。有助于培养幼儿的学习兴趣与学习能力，更能有效地帮助幼儿形成积极的个性特征。小百科：老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，都能很好的生活。在中国东北地区，也常出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多或砾石塘等山地，以利于捕食。