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时间:2020-03-27
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1、浙江省初中数学新课程新教材“疑难问題解决”专題培训课堂观察量表三(师生互动等级量表)执教者资料姓名单位课题观察者资料姓名单位观察记录观察内容评分备注教师提问类型1.描述性问题.2.判断性问题.3.论证性问题.学生提问类型4.理解性疑惑.5.判断性疑惑.6.实证性疑惑.互动类型7.对师牛耳动.8.生生互动.9.师班互动.教师对互动过程的推进10.以问题推进互动.11.以评价推进互动.12.以非语言推进互动.言语互动过程记时13.30秒以下.14.30秒以上.师对生提问的态度15.热情.16.冷漠.17.忽视.互动管理18.有效调控.19.放任.评价
2、注:评分为5分制:优一5分,良一4分,好一3分,一般一2分,尚可一1分.
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