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时间:2020-04-05
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1、《美丽的校园》习作评讲象州县实验小学徐永红习作要求:1.按一定的观察顺序写。2.抓住重点景物具体写。3.语句通顺,描写生动,突出美感。4.表达真情实感。优点:1.层次分明,描写有一定的顺序。2.内容具体,或多或少采用了一些修辞手法。3.开头结尾点明中心,互相照应。4.大部分同学的书写比较工整。不足:1.各处景物描写得不够细腻,整体描写多于局部描写,缺少由实物展开的联想。2.没有抓住主要景物写,各处景物平分秋色,没有详略之分,面面俱到,难给读者留下深刻印象。榜上有名:俞 乐 覃静荷 何千千 翁宇佳黎海邻 陈玲双 覃丝羽 覃苏文玉进步小将:覃苏文玉 林森林 覃灵钰 林鑫乙廖
2、忠帅句段欣赏●到了校门,你会发现校门左边是一个像船一样的建筑物,暗喻着我们是一只即将扬帆畅游知识海洋的小船。——黄嘉月●操场两旁是一排排生机勃勃的树,它们有的枝叶茂盛得像把绿伞;有的果实长得像串串绿玉项链;有的枝干粗壮;有的主干细长。——俞乐●在这个书香四溢,美丽优雅的学校学习,是我们的荣幸!——俞乐句段欣赏●无论严寒酷暑,它们的颜色依然那么鲜艳,那么漂亮,那么迷人!——徐业晖●操场到处都是笑声,到处都是欢乐,到处都是温暖的气息。——覃静荷●春天,嫩芽开始从榕树枝里悄悄地探出小脑袋,像是在侦察周四的环境。——何千千●升旗台右边有花坛里,三角梅在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹
3、如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。——黎海邻习作评析夏天,绿树成阴,榕树变得郁郁苍苍的也开了白色的鲜花。同学们很喜欢在榕树下玩耍,有的捉迷藏,有的跳绳,有的扫羽毛球,有的打乒乓球,有的同学在树下盛凉。连小鸟也来凑热闹了,有的小鸟在榕树旁边欢快地唱歌,有的飞在空中翩翩起舞,真美啊!作文修改分四人小组进行互相修改作文。组内成员可以互相交换自己的作文,让同学帮帮自己修改;也可以一个一个读自己的作文,让组里的成员一起来提出意见。(10分钟后大家来交流)链接
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