延边大学2016年度的教学工作量核算办法.doc

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1、延边大学2012年度教学工作量核算办法序号类别标准人数系数超标系数课程名称1公共课部分40-45人1．029以下标准系数0．6大学外语30-39标准系数0．846-55标准系数1．256以上标准系数1．440-45人0．829以下标准系数0．6大学体育30-39标准系数0．846-55标准系数1．256以上标准系数1．460以下1．0--------全部课程61-1001．2教师技能、计算机101-1501．3大学语文、教育学、心理学151-2001．4民族理论、军事理论、大学生就业指导、“两课”、大学语文201以上1．5民族理论、军事理论、“两课”大学生就业指导、形势与政

2、策教育课2专业理论课60人以下1．0---------学科基础课程61-1001．2101-1501．5151-2001．8201以上2．03实验课部分专业实验8人/组0．7<7标准系数0．9>9标准系数1．116人/组0．7<10标准系数0．811-15标准系数0．9>17标准系数1．120人/组0．7<19标准系数0．9>21标准系数1．1非专业实验24人/组0.8<23标准系数0．9>25标准系数1．130人/组0.9<29标准系数0．931-40标准系数1．1>40标准系数1．250-1001．234实践性教学环节A毕业论文毕业设计文科6学时/人人数≤8人毕业论文4

3、周；毕业设计8周理科有实验8学时/人人数≤8人无实验6学时/人人数≤8人两者兼有1学时/周人数≤3人；人数>3时系数为0.8药学实习16周B毕业实习临床实习（包括护理）0.5学时/人人数周数人数≤3人综合实习、教育实习5学时周数（全天）指定教师数=学生数/25(四舍五入取整)5学时周数/2（非全天）指定教师数=学生数/25(四舍五入取整)C教学实习非认识类实习5学时周数（全天）指定教师数=学生数/20(四舍五入取整)5学时周数/2（非全天）指定教师数=学生数/20(四舍五入取整)认识类实习5学时周数（全天）指定教师数=学生数/30(四舍五入取整)5学时周数/2（非全天）指定

4、教师数=学生数/30(四舍五入取整)艺术类课程实习5学时周数（非全天）指定教师数=学生数/10(四舍五入取整)5学时周数/2（非全天）指定教师数=学生数/10(四舍五入取整)D课题组活动0．6周数组数人数=4人；组数≤2序号系别系数标准人数超标系数课程名称5音乐系0.5个别课0.35音乐、舞蹈钢琴伴奏0.62021-25标准系数1.1作曲、形体舞蹈、表演26-30标准系数1.2>30标准系数1.30.72021-25标准系数1.1视唱练耳、民歌、杖鼓、四物乐与打击乐、合唱与指挥基础、指挥基础、重唱与合唱、重奏与合奏26-30标准系数1.2>30标准系数1.31.02021-

5、25标准系数1.1基本乐理、和声基础、曲式与分析、复调基础、歌曲作法、MIDI制作、和声学、复调学赋格学、外国语语音、西洋管弦乐器与打击乐、键盘即兴伴奏、钢琴即兴伴奏、手风琴即兴伴奏、26-30标准系数1.2>30标准系数1.31.060<611.0艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教学论、音乐美学、声乐艺术美学、声乐教学法、钢琴教学法、朝鲜民族音乐史、键盘演奏艺术史、奥尔夫音乐教学法、61-1001.2101-1501.3151-2001.4美术系0.61011-15标准系数1.13基础素描、色彩基础、速写、平面构成、色彩构成、雕塑基础、书法基础、线描基础、素描、油画

6、、油画风景、油画创作、工笔人物画、写意人物画、人物画创作、山水画、山水画创作、风景写生、书法、篆刻、花鸟画、壁画、水彩、水彩风景、水彩创作、油画技法、中国画技法、壁画技法、版画技法、水彩画技法、雕塑技法、摄影基础、装饰基础、服装效果图技法、计算机辅助设计、网页设计、陈设艺术设计、书籍装桢设计、连环画与插图、园林设计、包装设计、广告设计、标志设计、艺术摄影、木雕、工业造型设计、家居空间设计、建筑与室内设计、立体构成、暗室基础、字体设计、图形设计、商业摄影、编排工艺、纸容器设计、销售环境设计、企业形象设计、设计表现技法、灯饰设计、家具设计、绿化设计、陈设艺术设计、室内设计、工程

7、经济、建筑设计、时装画技法、服装纸样设计、服装缝制工艺、立体裁剪、服装造型设计、服装CAD、服装设计与制作、暗室技法、照明技术基础、数码摄影技术与技巧、大型相机技术与技巧、彩色摄影、新闻摄影、广告摄影、应用摄影、彩色摄影技术与技巧、纪实摄影、艺术摄影、应用摄影创作、广告摄影设计、纪实摄影创作、艺术摄影创作、素描、泥塑、材料运用、雕塑创作、广告设计、企业形象设计、标志设计、建筑设计、计算机辅助设计、室内设计、礼服设计、童装纸样设计与制作、服饰手工艺、服装摄影、制品摄影、照片编辑、数码影象、美术与摄影16-20标准系数