某某大学专任教师非教学工作量核算办法

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1、**大学专任教师非教学工作量核算办法（试行）为进一步激励广大教师主动承担教学相关任务,规范教学日常管理,配合学校、学院（部）做好专业建设、精品课程建设及其他教学改革活动、创新创业活动，进而提高教学质量、育人水平,特制订本办法。一、考核范围本办法适用于我校在岗专任教师。二、考核原则1.坚持实事求是、客观公正、民主公开、注重绩效的原则。2.考核以教师完成非教学工作的数量和质量为主要依据。三、计算办法1.教学研究工作量≦50教分（1）教研论文（前三名有效，分别乘以系数1.0、0.8、0.6）非核心期刊　　　　每篇×4教分核心期刊　　　

2、　每篇×6教分四大检索　　　　每篇×10教分（2）教研立项（前五名有效，分别乘以系数1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，从立项批准到结题期内有效，超期无效）校级、厅局级　　　每项×5教分省部级　　　　　　每项×10教分国家级　　　　　　每项×20教分（3）教学成果（前五名有效，校级、省级分别乘以系数1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，国家级前十位参与人分别乘以系数1.0、0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1）校级　一等奖每项×8教分　二等奖每项×5教分省　级　一等奖每项×16教分　二等奖

3、每项×10教分国家级　一等奖每项×32教分二等奖每项×20教分2.主编（译）教材工作量≦20教分（前三名有效，分别乘以系数1.0、0.8、0.6，参编字数5万字、4万字、3万字、2万字、1万字分别乘以系数0.5、0.4、0.3、0.2、0.1）二类出版社　　每部×10教分一类出版社　　每部×15教分教育部规划教材　　　每部×20教分3.创新创业项目工作量（经批准正式立项）≦15教分校级、省级、国家级创新创业规划项目指导分别为5教分、10教分、15教分。4.教研室活动工作量≦72教分，按实际参加活动次数计，每次2教分，每位教师参加

4、教研室活动次数必须达到教研室活动总数的80%。5.教师听课工作量≦20教分，每课时×1教分，每位教师必须达到教师听课数量的基本要求。6.讲座工作量≦10教分，学院（部）讲座每次4教分，学校晨星讲坛讲座每次10教分。7.担任全国、全省等级考试监考工作量≦16教分，每人每场4教分，原则上需达到4教分（英语类教师除外）。8.学校、教学单位组织的各类教学活动工作量，教师参加专业、课程、实验室、教研室等建设与评估，指导青年教师、竞赛辅导等工作，教学单位负责人根据实际工作量分别给予最高不超过70教分的工作量，每个教学单位此项工作量总量不超过

5、30N（N=教学单位专任教师数），各教学单位根据本单位实际情况制定相应管理办法及考核细则。9.从事管理工作的专任教师可获得相应的职务工作量，具体标准如下：（1）院长（主任）、书记，每年50教分；（2）副院长（副主任）、副书记，每年40教分；（3）系主任、教研室主任、教科办主任、实验室主任、院办主任、学工办主任，每年30教分；（4）系副主任、教研室副主任、教科办、院办、学工办副主任每年20教分；（5）学院教学秘书每年20教分，系教学秘书、教研室秘书每年15教分。四、管理办法1.学校统一组织全校教师考核工作。各教学单位成立教师非教学

6、工作量考核小组，根据学校非教学工作量考核办法，制定本单位考核管理细则，负责本单位具体考核工作（各教学单位核算办法需报教务处审核备案）。2.各教学单位考核小组负责本单位教师的非教学工作量考核，并将本单位考核结果汇总，教师本人签字，签署意见、加盖单位公章后报教务处复审认定备案。3.非教学工作量每学年考核一次，考核按职称分为两档，高级职称教师每年必须完成120教分的工作量，中级职称以下（含中级）的教师每年必须完成110教分的工作量，教师非教学工作量不足部分由教师本人教学工作量中扣除，各教学单位可用扣除的教学工作量酬金奖励非教学工作量较

7、高的教师，具体分配办法由学院制定。五、考核结果的使用考核结果将作为各教学单位评定职称、岗位津贴发放及实施各项教学奖励的重要参考依据。六、附则1.本规定由教务处负责解释。2.本规定自公布之日起试行。附件：**大学专任教师非教学工作量考核表**大学（　　）年专任教师非教学工作量考核表姓名　性别　职称　所在单位　职务　考核项目项目类别（数量×标准教分×系数）工作量（教分）研究工作量≦50教分教研论文教研立项教学成果　　主编（译）教材工作量≦20教分二类出版社一类出版社教育部规划教材　　　　　创新创业项目工作量≦15教分　校级省级　国家

8、级　　　　教研室活动工作量≦72教分　教师听课工作量≦20教分　讲座工作量≦10教分　担任全国、全省等级考试监考工作量≦16教分　学校、教学单位组织的各类活动工作量≦30N　　　　职务工作量　总计教师本人签字教学单位考核小组意见负责人：　　（公章）　年　月　日教