浅议高校科研管理价值观.pdf

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1、2011年第18期s。i。。。dT瑟毒。。R。。h2011N。．18doi：10．3969／j．issn．1000—7695．20l1．18．017浅议高校科研管理价值观曾吻，王刊(汕头大学医学院，广东汕头515041)摘要：系统分析当前我国高校科研管理价值观的现状，讨论如何建立正确的科研管理价值观等现代科研管理学科亟待研究的问题。关键词：高校；科研管理；价值观中图分类号：G311文献标识码：A文章编号：1000—7695(2011)18—006l一04DiscussiononValuesofScientificRese

2、archManagementinUniversityZENGYang，WANGKan(ShantouUniversityMedicalCollege，Shantou515041，China)Abstract：TostudythevaluesofscientificresearchmanagementinuniversitywillhelPimprovethequalityandeficiencyofthemanagementservices，andbuildastableandefficientmanagementtea

3、maswel1．Systematicanalysisofcurrentsitua—tion，solutionsonhowtoestablishappropriatescientificresearchmanagementvaluesandwhatkindofvaluestobeestab—lished，whichwediscussareurgentsubjectsinthefieldofmodernscientificresearchmanagement．Keywords：university；managementofs

4、cientificresearch；vahles当前世界经济全球化不断深入发展，我国社会积极或消极的意义，人们一般把客体对主体的积极前进的步伐逐日加速，科技事业发展突飞猛进，高意义叫正价值，简称价值。所谓价值，就是指客体校的科研工作也得到长足发展。近年来，我国投入对于主体具有积极意义，它能够满足人、阶级和社高校的科研经费大幅提高，由高校承担的科研项目会的某种需要，成为他们的兴趣、意向和目的。数量持续增加，由高校产出的科技成果质量也有了价值观是指人们对周围的客观事物的意义、评质的飞跃。价和看法等各种具体的价值观念的总和。价

5、值观一随着高校科研工作的发展，高校科研管理人员方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有在我国科技事业中扮演着越来越重要的角色，高校无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准，科研管理也成为我国科技发展中不可分割的重要组另一方面表现为价值取向、价值追求，最终凝结为成部分。与此同时，高校科研管理价值观的问题也一定的价值目标。日益凸现出来，研究高校科研管理价值观不仅有着1．2管理价值与管理价值观重要的理论意义，也是当前高校科研管理实践提出目前存在着两种不同的对管理价值的观点：一的紧迫要求。种观点认为，管理价值是由管理主体为

6、了满足一定深入研究高校科研管理价值观首先需要解决管的需要而在与管理客体相互作用的过程中所产生的理与价值、价值观的关系，回答科研管理价值观的结效用关系；另一种观点认为，管理价值是客观对象构和框架等基本问题，系统分析当前我国高校科研管或人们的行为对于提高或改善管理活动所具有的意理的价值观的现状，进一步再讨论如何建立合适的科义和作用，也就是说，管理价值是以提高和改善管研管理价值观、建立怎样的科研管理价值观，最终对理水平为尺度来衡量客观对象或人们行为的价值。我国高校科研管理价值观建设提出对策，进而促进我这两种观点的差异常常被模糊

7、，一方面人们认为管国高校科研以及教育工作健康、稳定、快速地发展。理价值是管理作为客体对人的意义，又指出管理价值是管理主体为了满足一定的需要而在与管理客体1科研管理价值观相互作用的过程中所产生的效用关系。1．1价值与价值观管理价值观是指人们对待管理价值的根本观点在哲学范畴，价值表示客体对于主体所具有的和态度，是管理者在管理情景下的价值取向，是其收稿日期：2011—04—26。修回日期：2011—05—26基金项目：广东高校优秀青年创新人才培育项目(Wym09032)；广东省软科学研究项目(2010B070300087)62

8、曾呖等：浅议高校科研管理价值观在管理实践中形成的对管理现状、管理环境、管理值观念转向到科学管理的观念，由保守的价值观念对象、管理目标、管理结果和管理发展所持有的持转向创新的管理价值观念。但是，在科研管理价值久性信念。观方面依然存在一些不容忽视的问题，这些问题的1．3科研管理价值观长期存在，如不得到重视势必影响我国科研