物态变化的复习课教学设计.doc

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1、物态变化的复习课教学设计【设计思想】本节课,利用一课时的时间复习物态变化一章,使学生对这章知识有个整体性的归纳。突出重点,突破难点,抓住关键和考点。为提高复习效率,让学生对学科基础知识烂熟于心,对基本方法透彻理解,对基本技能熟练运用。本章内容属于课标内容的第一主题“物质”中的二级主题。课程标准有关内容要求如下:①能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度,对物质进行分类。②有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。③能区别固、液

2、和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。④会测量温度。能说出生活环境中常见的温度值。尝试对环境温度问题发表自己的见解。⑤通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。⑥能用水和三态变化解释自然界中的一些水循环的现象。有节约用水的意识。[三维目标][知识与技能]1.了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华2.知道一些物质的熔点,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。3.知道蒸发可以致冷。会对蒸发和沸腾进行比较,找出它们的区别。4.会用汽化和液化的规律解释自然界或生

3、活中的一些简单的物态变化现象。5.能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。[过程与方法]1.在观察中尝试发现问题、提出问题2.感知发生熔化和凝固的条件。学习根据实验数据做出物理图像的方法。3.回忆水沸腾时的温度特点的探究过程。[情感、态度与价值观]1.尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来,将所学知识与生产、生活相结合技术官员村位于位于亚运城东部,主干道二以东石楼涌以西的地块,占地面积、m2,总建筑面积、m2,共包括地下室南区、地下室北区、地上部分1栋~12栋、服务中心、室

4、外工程等多个单体工程。其中住宅面积m2,共12栋,1~7栋建筑层数为11层,8~12栋11层(局部复式顶层),首层局部架空,布置公建配套设施。integratedenergy,chemicalsandtextileYibincity,arethethreecorepillarsoftheindustry.In2014,thewuliangyebrandvalueto73.58billionyuan,thecity'sliquorindustrysliptostabilise.Promotingdee

5、pdevelopmentofintegratedenergy,advancedequipmentmanufacturingindustry,changningdistrict,shalegasproductioncapacityreached277millioncubicmetres,builtthecountry'sfirstindependenthigh-yieldwellsandpipelinesinthefirstsection,theleadinfactoryproductionandsu

6、pplytothepopulation.2.1-3GDPgrowthfigure2.1-4Yibin,Yibincity,Yibincity,fiscalrevenuegrowth2.1.4topographyterrainoverallisSouthwest,North-EasternState.Lowmountainsandhillsinthecitylandscapeasthemainridge-and-Valley,pingbasmallfragmentednaturepicturefor"

7、waterandthesecondlandofthesevenhills".236metersto2000metersabovesealevelinthecity,lowmountain,46.6%hills45.3%,pingbaonly8.1%.2.1.5developmentofYibinlandscapesanddistinctivefeatureinthecenterofthecity,withlimitations,andspatialstructureoftypicalzonalgro

8、up,2012-citiesinbuildingwithanareaofabout76.2km2.Fromcity-buildingsituation,"oldtown-theSouthBank"Centerconstructionislaggingbehind,disintegrationoftheoldcityisslow,optimizationandupgrading,qualitypublicserviceresourcesarestillheavilyco

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