基于能力素质模型的企业创意人才开发.pdf

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1、2013年第l2期si。。。dre盍。。tR。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2013．12．031基于能力素质模型的企业创意人才开发廖颖川，吕庆华(华侨大学工商管理学院，福建泉州362021)摘要：基于创意产业能力素质模型的综述分析、我国企业创意人才的现状和开发困境的分析及企业进行创意人才开发应该坚持的原则，阐述能力素质模型在企业创意人才引进一培养一使用一调剂一测评一激励这些人才开发过程中的应用。t关键词：能力素质模型；企业创意人才；开发中图分类号：F272．2；F272．92；文献标识码：A文章编号：1

2、000—7695(2013)12—0139—06CreativeTalentDevelopmentintheEnterpriseBasedonCompetencyModelLIAOYingchuan．LVQinghua(SchoolofBusinessAdministration，HuaqiaoUniversity，Quanzhou362021，China)Abstract：Basedonthesummaryofcompetencymodelincreativeindustries．theanalysisofthestatusquoan

3、ddevelop—mentpredicamentofthecreativetalentinChineseenterprises，theprincipleenterprisesshouldadheretointhedevelopmentofcreativetalent，thisarticleelaboratesthecompetencymodel’Suseintalentdevelopmentprocess：introduction—train—ing—use—relocation—evaluation—motivation．Keywor

4、ds：competencymodel；creativetalent；development创意人才尤其是高端创意人才短缺问题极难解决，1引言创意人才的培养和储备已成为未来中国创意产业能1973年，麦可利兰博士在《美国心理学家》杂否实现大发展的关键。志上发表了一篇文章“TestingforCompetencyRather能力素质模型帮助企业管理者辨别员工的潜在ThanIntelligence”，文中发掘那些能真正影响绩效的素质，即价值观、态度、自我形象、个性品质、内个人条件和行为特征，从而提出了能力素质模型。驱力、社会动机等，而这些潜在素

5、质是激发人力资自那以后，能力素质模型开始为政府或企业的人员源产生创意的基础，它们能够激发员工的自信心、管理实践提供参考，研究由理论向实践应用深入，灵活性及成绩导向的工作行为。因此，基于能力素能力素质模型成为了人力资源管理一种有效的工具，质模型进行企业创意人才的开发对于弥补创意人才它被广泛用于企业的员工开发、员工招聘、员工培的不足现状具有重要的实践意义。训、绩效考核等管理实践中。著名经济学家罗默2能力素质模型概述(Romer)¨j1986年曾撰文指出：创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会，所以新创能力素质模型起源于麦克利兰博

6、士发表的意才是推动一国经济成长的原动力。“TestingforCompetencyRatherThanIntelligence”。经创意来源于人的思维，创意的载体是人力资源，过资料收集和一系列的研究，他把直接影响工作业因此，开发具有创造性的人才成为提升竞争力的关绩的个人条件和行为特征，称为Competency，即能键。创意经济条件下，创意人才的开发与使用成为力素质。CompetencyModel(能力素质模型)被定义企业制胜竞争对手的首要工具。根据我国目前创意为担任某一特定的任务角色，所需要具备的能力素产业的发展现状，创意人才需求量大，

7、创意人才结质的总和。后来，随着研究的深入，麦克利兰把构不合理，市场创意人才供求不匹配等现状严重制Competency定义为能明确区分在特定工作岗位和组约了创意人才的开发与培养。当前我国创意产业发织环境中杰出绩效水平和一般绩效水平的个人特征。展的瓶颈依然是创意人才的极端匮乏，而现行教育他把能力素质划分为五个层次：(1)知识(Know1．模式又无法为创意人才培养提供土壤和养分，导致收稿日期：2012一lO一08。修回日期：2012—12—07基金项目：教育部社会科学规划2012年度项目(12YJA790095)；福建省社会科学规划2011年

8、度项目(2Ol1B162)l40廖颖川等：基于能力素质模型的企业创意人才开发edge)，(2)技能(Skil1)，(3)自我概念(Self—都造成了我国创意人才开发的困境。Concept)：态度、价值观和自