初中数学北师大版八年级的上册 《认识无理数》课堂练习1.doc

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1、2.1认识无理数一.说说谁“有理”，谁“无理”以下各数：－1,,3.14,－π,3.,0,2,,,－0.2020020002……(相邻两个2之间0的个数逐次加1)其中，是有理数的是_____________，是无理数的是_______________.在上面的有理数中，分数有______________，整数有______________.二.请你辨别：如图1是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形图1边长是有理数的正方形有________个，边长是无理数的正方形有________个.三、我国国旗旗面为长方

2、形，长与宽之比为3∶2，国旗通用制作尺寸为长24dm，宽16dm，国旗对角线的长可能是整数吗？可能是分数吗？可能是有理数吗？学学老师怎么分析的。四.请你算一算：在某项工程中，需要一块面积为3平方米的正方形钢板.应该如何划线、下料呢？要解决这个问题，必须首先求出正方形的边长，那么，请你算一算：（1）如果精确到十分位，正方形的边长是多少？（2）如果精确到百分位呢？参考答案一.有理数：－1，，3.14,3.,0,2,,.无理数：－π,－0.2020020002……分数：，3.,整数：－1，0，2，二.边长为有理数的正方形有3个

3、，边长为无理数的有6个三、解：a2=2402+1602=83200故a不可能是整数，也不可能是分数，更不可能是有理数.四.(1)1.7米(2)1.73米