物理中考评分细则及满分答题策略.ppt

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1、中考评分细则及满分答题策略类型一计算型【阅卷案例】(12分)物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型,其电路实物连接示意图如图所示。电路中电源电压为12V,且保持不变,R1是供加热的电阻丝,R2是一个定值电阻。当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.8A;当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数为7.5V。求:(1)电阻丝R1的阻值。(2)开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数及R2的阻值。(3)开关S1、S2都闭合时,这个模型处于加热状态还是保温状态?请计算出此状态下它的功率。阅卷现场·评分细则满分答题细则解答计算题的总规则(1)包括“五部分”:解答文字说明+所求物理

2、量+公式+数据+单位。(2)“4个规避”:①过程中不能出现除号(÷),除号用横线“—”或“/”代替。②结果不能写成分数的形式,必须是整数或小数(按照答案要求保留小数点后的位数)。③解答过程不能漏掉数据后的单位。④不要出现x、y、z等未知数,每一个物理量都用物理特定的符号来表示。类型二作图型光学作图型考向1画光的反射和折射光线【示范题】(2014·鞍山中考)如图,水中的一条反射光线a射入人的眼中,请在图中画出这条光线的入射光线和折射光线的大致位置。标准答案答题策略策略1注意线的虚实实际光线用实线,实际光线的反向延长线、辅助线、法线用虚线。策略2注意光线画法光线一定带箭头,

3、光线与光线之间不能断开,且入射光线的箭头方向从介质指向入射点,反射和折射光线的箭头方向从入射点指向介质。策略3注意角的大小反射角等于入射角;发生折射时(斜射),空气中的角始终是“大角”。策略4法线与界面垂直,为了规范,最好标注垂直符号。考向2利用平面镜成像特点作图【示范题】(2014·遵义中考)小云家在装修房子时,为了美观,在客厅的天花板上安装了一块平面镜,如图所示。请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。标准答案答题策略策略1注意线的虚实虚像用虚线表示,像、物连线的辅助线用虚线。策略2像、物关于镜面对称,而不是关于竖直面对称。策略3像、物连线与平面镜垂直,且标注垂直符

4、号。策略4画平面镜时,一定要用斜线标注出背面涂层。策略5平面镜成像时,所有反射光线的反向延长线一定经过镜后对应的像点。考向3凸透镜、凹透镜的三条特殊光线【示范题】(1)(2014·聊城中考)如图所示,请画出发光点S经凸透镜后的出射光线,并确定发光点S的像点S′。(2)(2014·雅安中考)如图是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线,请画出它通过透镜后的折射光线。标准答案答题策略(1)(2)策略1实际光线用实线表示且标注箭头。策略2对于凸透镜和凹透镜,过光心的光线传播方向不变。策略3平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线过焦点;经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长

5、线过焦点,且反向延长线用虚线且一定要延长到焦点处。策略4过凸透镜焦点的光线,折射光线平行于主光轴。入射光线延长线过凹透镜另一侧焦点的光线,折射光线平行于主光轴。策略5光线经过透镜时不能中断,仍要连接完好。策略6所有光学作图,要借助直尺、圆规、量角器等工具,光线既不要多画也不要少画。力学作图型考向1作力的示意图【示范题】(2014·玉林中考)请画出如图所示铅锤静止时受力的示意图。(重心为O)标准答案答题策略策略1在箭头附近标注表示力的符号,若题中已知力的大小需标出力的大小。重力用G,弹力(拉力、压力、支持力等)用F,摩擦力用f表示。策略2末端画上箭头表示力的方向。策略3一

6、个物体受多个力时,作用点可画在重心处,用“·”表示。策略4力的作用线要用实线表示。策略5重力的方向始终竖直向下。策略6拉力的方向沿绳收缩的方向。策略7在同一图上画多个力时,力越大,表示该力的线段越长。考向2作力和力臂【示范题】(2014·凉山中考)如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2。标准答案答题策略策略1找准作哪个力的力臂。策略2找支点,即固定不动的点。策略3力臂是支点到力的作用线的垂线段,而不是连接支点和力的作用点,且要画上“垂足”。策略4标出力臂,写上力臂的字母,且动力臂用L1,阻力臂用L2。策略5力的作用线,可以用虚线、也可以

7、用实线表示,但若将力的作用线反向延长,则反向延长线画成虚线。考向3组装滑轮组【示范题】(2014·巴中中考)根据题中所给出的滑轮,请在图中用画线方法画出绕法。(要求所给的滑轮都利用)标准答案答题策略策略1作用在动滑轮上绳子段数n等于绳子拉下的距离s除以物体上升的高度h,即n=。策略2根据“偶定奇动”选挂钩应拴的滑轮。策略3绕的线必须画直。策略4线的一端必须拴在挂钩上,且由内到外绕线。策略5所有的滑轮都要有绕线。策略6当绳子的自由端的拉力方向向上时,拉力的方向一定要画成竖直向上。电磁学作图型考向1画电路图【示范题】(2014·汕尾中考)按照

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