消极共同养育幼儿家庭箱庭作品特征分析及干预.pdf

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1、分类号：密级：学校代码：10165学号：200810242，，●’●●．’硕士学位．论文②消极共同养育幼儿家庭箱庭作品特征分析及干预．作者姓名：7、学科、专业：研究方向：．导师姓名：刘伟应用心理学人力资源开发与管理李灵副教授2011年05月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。一．r一、一·．．．，学位论支作者签名．二匐垡．学位论文版权的使用授权书本学位论文作者

2、完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，·及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。’保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：型l垒缸指导教师签名：、’～，签名日期：．二z。If守腔白／L≮●辽宁师范大学硕士学位论文摘要本文通过对父母消极共同养育这一概念的深入探讨，以消极共同养育的幼儿家庭为研究对象，采用问卷法筛选被试、针对幼儿家庭的个

3、案设计咨询方案，并使用家庭团体箱庭疗法进行干预性治疗。本研究皆在探索消极共同养育幼儿家庭的箱庭作品特征；针对干预幼儿家庭的消极共同养育的方法进行拓展和尝试，提供理论和实践的支持。’以往研究证实父母共同养育要优于母亲单一方面的养育。而父母共同养育又存在着积极和消极两个方面(支持、不支持)。消极的父母共同养育即父母共同养育不一致(如：敌意、竞争和家长的差异)对幼儿或儿童的心理及社会性发展有很大的负面影响。如会影响幼儿的持久性差、具体化、内化和冒险行为。所以，对消极父母共同养育的幼儿家庭干预方法的探究已成为心理工作者或学习者迫在眉睫的任务。，．‘家庭团体箱庭疗法是以箱庭疗法

4、为治疗工具，全程需家庭成员共同参与的通过促成家庭成员之间在认知、情感及行为上的沟通和互动，来解决家庭成员之间的矛盾及问题的治疗方法。．研究结果表明：(1)消极共同养育幼儿家庭在箱庭作品中表现出创伤主题的比例高于对照组，尤其是在妨碍、忽视、混乱这三个主题上差异显著。’。(2)在箱庭作品中，消极共同养育幼儿家庭与对照组的治愈主题差异不显著。(3)在箱庭作品中选用玩具方面，消极共同养育幼儿家庭使用率较高的玩具种类分别是家具建筑、人物人体、运动交通类。(4)在箱庭作品中，消极共同养育幼儿家庭出现明显家庭生活方面与对照组差异显著。(5)在箱庭作品中，消极共同养育幼儿家庭与对照组

5、在自我像、玩具移动次数的出一现没有显著差异。．。‘(6)通过对两个个案箱庭作品在初始箱庭、玩具、命名和场景、自我像的分析表明，箱庭疗法能够展现并且启迪了消极共同养育幼儿家庭自我成长和进步。(7)通过父母自我和互相评估及心理测量结果对比，说明幼儿家庭的成员能够把在．，制作箱庭中所获得的心理成长迁移到家庭日常生活中。本研究表明，箱庭疗法对于父母消极共同养育幼儿家庭具有良好的干预效果。，‘关键词：消极共同养育；幼儿家庭；家庭团体箱庭疗法；箱庭作品的特征；干预消极共同养育幼儿家庭箱庭作品特征分析及干预ResearchontheDistinguishmentandInterve

6、ntionfortheInfantFamilies’NegativeCoparentingwiththeSan@layTherapyAbstractThisresearchisfocusingontheconceptofnegativecoparentingwhichistakingthesubjectoftheinfantfamilies，withthequestionnairemethodtoselectthesubjects．Andalso，thispapertriestodistinguishandintervenetheinfantfamilies’nega

7、tivecoparentingwiththesandplaytherapy．．‘ThestudyinthepastconfirmedthatcoparentingwassuperiorthansinglemotherwhoWasraisingachildalone．However,therearethepositiveandnegativeaspectsofcoparenting．Therefore，itisofvitalimportancetostudytheinterventionofnegativecoparentingofinfant．fam