课堂游戏汇总.doc

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1、MagicPhonics游戏汇总：一、三级的游戏见词能读：1.Bigshark在黑板上画两个人，分别有几个气球，在气球里写满了字母或字母组合或者是图，然后把全班分为两组，剪刀石头布，谁先把气球里的单词读完，谁就赢了。2.Cowboy请两个学生拿着小卡上台背靠背翻卡片，每个人任意翻一个单词，翻好后，每人向前走三步，拿着枪指着对方，谁先把另一方翻的单词读出来，谁就赢了。3.Timereport分别两个学生相同张数的420单词卡，每个人像拿牌那样把单词卡展开放在手里，不让对方看到，然后石头剪刀布，谁赢了就可以从对方手中抽出一张牌，要读出其发音，读对了

2、，该卡片归她，读错了，就不能归她，最后谁得到的卡片最多，谁就赢了。听音能拼：1.YouareNo.12.Magicbody请几位同学上台，面向下面的同学，老师用420单词卡给下面的学生展示一个有实意的单词，然后下面的学生读出单词，然后上面的几位同学就按照一定的顺序把该单词用身体展示出来一（个人展示一个单词）。听音辨音：1.Yesorno2.Stickyarms叫两个学生上来，分别抓住老师的左右手，比如，今天学的是/e/的发音，那么告诉学生，只要听到有发/e/的音的单词时，必须放开老师的手，跑掉，然后老师跑去抓学生，被抓住的那个学生就淘汰了（老师

3、开始都是念与/e/音不相关的单词，最后才念一个与/e/音相关的单词）。3.Magicears比如，今天学的是/e/的发音，那么告诉学生，只要听到有发/e/的音的单词时，学生就要拍手，不是就不要拍。二、四级的游戏见词能读：1.Happy52l在黑板上画一个九宫格，每个格子编号，每个格子里都有一个单词，或图，单词的背面有写几个金币，让学生自己选择号码，念出相应号码里的单词，然后获得金币，就可以得到相应的stickerl也可以是把一张纸折成三等分，第一个写st，第二个写单词，第三画上笑脸或者哭脸，把它折起来贴在黑板的九宫格子里，让学生闯关，猜笑脸和哭

4、脸1.Littleteacher把全班分成两组，G1当小老师，teacher翻卡片，让G2读，G1对G2读错的进行纠正，然后计算出G2总共答对了几个；然后两组交换当小老师。2.It’syourturn老师拿着420卡片到两组中间，轮流给每组的一个学生读一个单词，读对了，那张卡片就归她了，读错了就不给她，最后看哪一组得到的卡片是最多的。听音能写：1.Magichands在黑板上画出Afamily的图，让学生根据听老师念的单词，分别把单词分类。2.LongVowelSong一边让学生听歌，一边叫他们填写歌词里的重点内容，注意播放歌曲时，适当停顿。3

5、.Bingo听音辨音：1.Happyfax（个人、集体）叫两个学生带着自己的小卡上来，面对下面的同学，老师在台上用大卡翻出一个单词，让下面的学生读出来，然后台上的两个学生就快速地翻出单词，看谁在最短的时间内翻对。2.Dancingmatl在地上的四个方向放一张单词卡或者图片，当老师念到哪个，学生就必须跳到哪个单词的位置，老师也可以连续念两个单词，学生跳的顺序必须和老师念的顺序一致l在黑板上的东西南北中五个方向写上单词或图片，当老师读哪个单词时，学生就在相应的方向拍手