新时期高校研究生的挫折问题及对策研究.pdf

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1、ResearchonFrustrateProblemsandCountermeasureforGraduateStudentsinNewEraAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．A．DegreeinLawBySuJinwangPostgraduateProgramCollegeofPoliticsandLawCentralChinaNormalUniversitySupervisor：MeiPingAcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedMay,2011一A爹

2、，盖鼍l浔添薯了算，⑧＼：：／硕士学位论文MASTER‘STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使周授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：苏衄日期：wf／年岁月弓。日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，l!lJ．研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留

3、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：敞及日期．沙11年缈弓9日导师签名：擂茅日瓤：乙。

4、

5、年6A本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程"，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童途塞握童蜃澄卮i旦圭生

6、；旦二生；旦三生蕉查!．作者签名：苏．垒龇日期：训／年罗月多p日导师始移争B翔：浏

7、年6只1日⑧＼：：：／硕士学位论文MASTER‘STHESIS摘要研究生教育是我国教育结构中最高层次的学历教育，研究生群体是实现我国科教兴国的重要力量和希望所在，是未来社会建设的主力军。随着我国社会体制改革的不断深化，社会竞争的日趋激烈，研究生在理想与现实面前面临的冲击也将越来越大，这些无疑会使他们不可避免的遇到各种各样的心理冲突和挫折。研究生的挫折问题如不能及时得到有效疏导和解决，不仅会给研究生本人带来不利影响，也会给他人和社会带来损失。探讨和关注研究生挫折问题，不仅是研究生顺应时代步伐的现实需要

8、，而且是研究生教育改革的理性诉求，也是新时期研究生思想政治教育的重要内容。全文共分为四个部分：第一部分：导论。主要详细介绍了文章的研究意义和国内外的研究现状，以及本文采用的研究思路和研究方法。第二部分：简单而明了地探讨了新时期研究生挫折的主要表现及态度。新时期研究生挫折的主要表现有学业挫折、交往挫折、婚恋挫折和就业挫折。面对挫折研究生也表现出不同的态度，或积极应对，或平和淡然，或消极面对。第三部分：全面而深入地分析了新时期研究生挫折产生的原因。新时期研究生挫折产生的原因主要分为内在因素和外部环境，内在因素包括个体生理缺陷、心理素质、角色转变、动机冲突以及期望水平；外部环境主要包括家

9、庭方面的因素：家庭压力增大，家庭关系复杂；学校因素：培养机制单一，师生关系功利化；社会因素：体制改革深化，社会竞争加剧。第四部分：切实而有效地提出了化解挫折问题，提高研究生抗挫能力的对策。首先，发挥主体作用，提高研究生自身的抗挫意志力是关键。这就要求新时期的研究生要具有理性挫折观念，具有较好的自我调适能力，培养自己坚强的意志品质，并能够建立良好的人际关系；其次，建立和谐融洽的家庭氛围，使研究生能获得心理上的幸福感和安全感；再次，通过创新研究生教育理念，完善研究生导师制度，切实加强人文关怀，注重研究生品行智力培养、重视心理健康教育等有效措施，来完善学校教育，提高研究生综合素质；最后，

10、通过完善社会管理、拓宽就业渠道、完善社会保障制度、培育文明社会风尚等有效措施，优化研究生的生存环境，为研究生的健康成长和成才创造良好的社会环境。关键词：研究生；挫折问题；对策AbstractGraduatestudentseducationiSthehighestlevelofeducationalbackgroundinourcountry’Seducations仃ucture，graduategroupsistheimportantstrengthandhopef