网络意识对大学生网络行为的影响研究.pdf

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1、分类号学校代码10542密级学号200802020090网络意识对大学生网络行为的影响研究TheResearchontheImpactofNetworkAwarenessonWebBehaviorsofUniversityStudents湖南师范大学学位评定委员会办公室二0一一年五月摘要嗍1Illl㈣1111lIlllllllllm㈣㈣吣Y1912110本研究以网络意识为切入点分析大学生网络行为,既具有重要的理论意义,又具有重要的现实意义。从理论意义上来讲,本课题研究有助于融合大学生网民这一主体和整个社会的道德、法律规范,探讨大学生网络行为发生的深层次原因

2、,从而弥补和丰富大学生网络行为的理论宝库,同时也有利于完善和开拓研究这一问题的新视角。从现实意义上来说,党的十七大报告中提出“建设社会主义核心价值体系",用社会主义意识形态引领风尚,从而形成良好的社会氛围。因此,研究网络意识对网络行为的影响具有理论和现实的双重意义。本研究立足于个人社会化理论,主要是为了研究大学生网络社会中规范和价值体系社会化的问题。运用社会学定量分析的研究方法,通过对大学生网络意识和网络行为的问卷调查,全面深刻地探讨和分析大学生网络自律意识、网络诚信意识、网络责任意识以及网络法律意识对大学生网络侵权行为、网络从众行为、网络诈骗行为和网络涉

3、黄行为的影响。实证结果显示:网络自律意识、网络诚信意识以及网络责任意识对大学生网络侵权行为影响显著;网络诚信意识、网络责任意识以及网络法律意识对大学生网络从众行为有显著影响;网络自律意识、网络诚信意识、网络责任意识以及网络法律意识对大学生网络诈骗行为有显著影响;网络自律意识、网络责任意识以及网络法律意识对大学生网络涉黄行为有显著影响。本研究进一步发现两个值得深入讨论的问题:一是关于大学生网络行为社会化问题,二是关于大学生网络行为的调控问题。关键词:大学生;网络意识;网络行为ABSTRACTThisstudyattemptstoanalyzethewebbe

4、haviorsofuniversitystudentsfromthepointofnetworkawareness.Itisnotonlytheoreticallyimportantbutalsopracticallyvital.Theoretically,thisstudyisbeneficialforbothintegratingwithuniversitystudentnetizensandregulatingtheethicsandlawsforthewholecommunity,bydiscussingtherealreasonsoftheweb

5、behaviorsofuniversitystudents.Thusitwillsupplementandenrichthetheoriesandalsowillbehelpfultoenhanceandexplorenewperspectivesofthisresearchquestion.Practically,thereportofthe17‘“NationalCongressofCPChasDroposedto“establishthecorevaluesystemofsocialism",whichrequirestousesocialismco

6、nsciousnesstoleadsocialmoralstoformgoodsocialatmosphere.Therefore,itisessentialtoconducttheresearchontheimpactofnetworkawarenessonwebbehaviorsastheyareboththeoreticallyandpracticallyimportant.Basedontheindividualsocializationtheories,thepurposeofthisstudyaimstofindouttheproblemsof

7、'gUlat‘onandvalueializationinuniversitystudentsregulatlonandValUeSOCla1zatlon1nunlverslYSuoenS7internetworld.QualitativeanalysismethodisusedtoconductthiSstudy.Throughthequestionnaireofnetworkawarenessandwebbehaviorsofuniversitystudents,thisstudydiscussesandIIanalyzestheinfluenceof

8、universitystudents’internetself—r

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