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《2010-2011学年第二学期c++试题A卷.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、GDOU-B-11-302广东海洋大学2010——2011学年第二学期班《C++程序设计x1》课程试题级:√考试√A卷√闭卷课程号:162011532101x1□考查□B卷□开卷题号一二三四五总分阅卷教师各题分数3014102620100姓实得分数名密:一、选择题(每小题1分,30道小题,共30分),请将答案写在下面表格中。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.学19.20.21.22.23.24.号:25.26.27.28.29.30.封1.以下叙述中,不正确的是()。A.在C++程序中,逗号运算符的优先级最低
2、B.在C++程序中,APH和aph是两个不同的变量C.若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后,b的值将赋给a,而b的值不变D.当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值试2.下面四个选项中,均是合法的标识符的选项是()题共10线A.2aDOsizeofB._sumDaylotus_1_2_3页C.voiddefine+WORD加白D.ifstructtype纸13.如有下列定义:intx[3][2]={1,2,3,4,5,6};张int(*P)[2];则下面说法中,正确的是()。A.P是一个数组指针B.P是一个指针数组C.
3、P含有两个数组元素D.P指向数组x4.下面是由if构成的一个程序段:第1页共10页if(a
4、B.9C.-12D.07.能表达205、
6、)x<-100的C语言表达式是()。A.x>20
7、
8、x<30&&x<-100B.x>20&&x<30
9、
10、x<-100C.x>20&x<30
11、
12、x<-100D.x>20&&x<30
13、
14、x<1008.执行下面的程序段后,a和b的值分别为()。inta=3,b=5,c;c=(a>--b)?a++:b--;A.3,2B.3,3C.4,4D.4,59.下面是一个程序段:intx,y;for(y=1,x=2;y<=50;y++){if(x>=10)break;x+=5;}执行该程序段后,x值为()。A.2B.7C.
15、12D.1510.若有数组定义intm[][2]={1,3,5,7,9},则以下叙述正确的是()。A.该定义存在语法错误B.该定义等价于intm[3][2]={1,3,5,7,9}C.该定义等价于intm[][2]={{1,3,5},{7,9}}D.该定义等价于intm[2][2]={1,3,5,7,9}第2页共10页11.以下说法中正确的是()。A.C++程序总是从第一个定义的函数开始执行B.C++程序总是从main函数开始执行C.C++函数必须有返回值,否则不能使用函数D.C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中12.下列程序的运行结果为()。
16、#includeusingnamespacestd;{inti,j;for(i=1;i<=10;i++){if(i%3==0);continue;cout<17、b数组的最后一个字符都是字符串结束标志符' 'D.a数组占内存字节数与b数组一样14.以下代码用来对函数进行定义,正确的函数形式是()。A.doublefun(intx,inty);B.fun(intx,y){z=x+y;{intz;return(z);}returnz;}C.doublefun(intx,inty)D.fun(x,y){doublez;{intx,y;doublez;z=x+y;returnz;}z=x+y;returnz;}第3页共10页15.有下列函数调用语句,函数fun1()的实参个数是()。fun1(a+b,(y=9,y*x),fun2
18、(y,n,