PMP讲义配套练习题 (1-2章).pdf

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1、PMP课堂作业题一~二、项目管理框架一～二、项目管理框架1.Whichformoforganizationhasmanycharacteristicsofafunctionalorganizationandtreatstheprojectmanager’sroleasmoreofacoordinatororexpeditorthanamanager?A.ProjectizedB.CoordinatorC.StrongmatrixD.Weakmatrix1.哪一种组织形式具有很多职能型组织的特点，并且常把项目

2、经理的角色看成协调员或联络员而不是经理？A.项目型B.协调型C.强矩阵型D.弱矩阵型2.Yourcompanyishavingadifficulttimemanagingallofitsprojects.Youhavebeenaskedtohelpseniormanagementgetabetterunderstandingoftheproblems.WhatdoyoudoFIRST?A.Meetwithindividualprojectmanagerstogetabettersenseofwhatisha

3、ppeningB.SendaformalmemotoallprojectmanagersrequestingtheirprojectplansC.MeetwithseniormanagerstohelpthemdevelopanewtrackingsystemformanagingprojectsD.ReviewtheprojectchartersandGanttchartsforallprojects2．你们公司目前正处于管理公司所有项目的困难时期，你被邀请帮助高级管理层更好地了解清楚其中的问题。你第一步

4、怎么做？A.会见每一位项目经理，更好地了解现在发生了什么情况B.给所有项目经理发一份正式函件要求他们提供项目计划C.和高级管理层会面，帮助他们建立一个新的项目管理跟踪系统D.审查所有项目的项目章程和甘特图3.Toobtainsupportfortheprojectthroughouttheperformingorganization,it’sBESTiftheprojectmanager:A.EnsuresthereisacommunicationplanB.Correlatestheneedforthep

5、rojecttotheorganization’sstrategicplanC.ConnectstheprojecttothepersonalobjectivesofthesponsorD.Ensuresthemanagementplanincludesthemanagementofteammembers3．为得到执行组织对项目的支持，项目经理最好的办法是：A.确保有沟通计划B.将项目的需求和组织的战略计划相互联系起来C.将项目和发起人的个人目标联系起来D.确保管理计划已包括项目团队的管理4．Operati

6、onalworkisdifferentfromprojectworkinthatitis:A.UniqueB.TemporaryC.On-goingandrepetitive.D.Apartofeveryprojectactivity编写、解答骆庆中老师-1-PMP课堂作业题一~二、项目管理框架4．运营与项目的不同点在于，运营是________A.独特的B.临时的C.重复、持续进行的D.项目活动的一部分5．Thehumanresourcedepartmentwantstohireanewprojectman

7、agerwithinthecompany.TheycanchoosefromthefollowingCandidateAhasgoodmanagementknowledge;CandidateBhasgoodprojectmanagementknowledge;CandidateChassolidtechnicalknowledge;CandidateDhasgeneralmanagement,projectmanagementandtechnicalskills.Whoisthebestcandidate

8、?A.AB.BC.CD.D5．人力资源部想在公司内部聘用一位新项目经理。他们可以从下面候选人中挑选：候选人A具有丰富的管理知识；候选人B具有丰富的项目管理知识；候选人C具有扎实的技术知识；候选人D具有通用管理、项目管理和技术技能。谁是最佳人选？A.AB.BC.CD.D6．Atwhatpointintheprojectwouldstakeholdershavethemostabilitytoinfluencethe