软件测试教学课件作者许丽花教学资源 整体考核评价标准.doc

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1、《软件测试》课程整体考核方案一、考核方式软件测试课程的考核采用多种方式综合考核的方法。课程的总成绩由过程性考核成绩、综合素质评价、终结性考核成绩三个部分构成。二、考试内容（一）知识要求1.理解软件测试的模型和分类；2.理解软件测试的原则、策略、流程；3.掌握软件测试的过程；4.掌握白盒测试用例的设计；5.掌握黑盒测试用例的设计；6.掌握XUnit单元测试技术；7.了解测试项目管理；8.了解自动化测试工具的使用；9.掌握测试计划、测试总结的编写。（二）技能要求1.能够熟练应用各种测试方法；2.能够运行软件测试相关知识，进行测试活动；3.能够独立编写测试计划；4.能够独立编写测试总结；5.能够独立

2、进行各种测试用例的设计；6.能够使用自动化测试工具进行简单的测试，进行结果的分析；7.能够使用软件测试的相关技术，针对某个项目进行完整的测试活动。三、评分方法最终成绩=过程考核30%+综合素质评价20%+终结考核50%。最终成绩评出优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。其中大于等于90分为优秀；小于90分，大于等于80为良好；小于80分，大于等于70分为中等；小于79分，大于等于60为及格；小于60分为不及格。（一）过程考核：30%过程性考核对学习者完成实践类项目的情况进行综合评定。每一个项目的考核要求见项目考核标准。（二）综合素质评价：20%综合素质评价对学习者在平时学习和实践中所表现出的

3、职业素养进行综合评定。具体见综合素质评价标准。（三）终极考核：50%建立试题库，实施考教分离。在学期末对学生进行综合测试，包括笔试和上机考试，试题可从试题库中抽取。1．卷面考核：对理论系统知识掌握的考核，了解学生对知识的认识及理解深度。该部分占期末考核成绩的70%，主要考查软件测试的基本理论知识（包括基本概念、基本方法和基本技术）以及测试理论运用能力。2．实践考核：对实践技能的考核，测试学生对理论知识的运用情况和对技能掌握的程度。该部分占期末考核成绩的30%，主要通过对实际测试项目的工作过程进行检查和考核，对任务完成情况进行考核，还包括对测试工具的运用的考核。一、其他暂无。