新标准英语三年级起点第二册第三模块教学设计

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1、英语三年级第二册第三模块教学设计（石桥子镇大里户小学王清荣）.Module3PlaygroundUnit1Ilikefootball.教学课题：Module3Playground第一题单元Ilikefootball.教学目标：1.单词和习惯用语：football,basketballtabletennis,morningexercises2.句子：Ilike…Idon’tlike…教学资源：Taperecorder,objects教学过程：A.歌曲：OldMacDonaldhasazoo.B.自由活动:描述一下你家里

2、的宠物或你画的小动物C.Newconcepts:一.老师对同学们说今年9月县里要举办运动会,学校为了响应运动会的号召,准备在学校举办体育课外小组,今天派我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧.老师出示足球,问What’sthis?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball,morningexercises,tabletennis游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没

3、读的那个,也可以同桌的同学玩此游戏.二.老师再拿起足球,边玩边高兴的说Ilikefootball.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸.老师再在黑板上写上Idon’tlike…的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说Idon’tlikebasketball.以同样的传球游戏操练此句型.三．老师让同学们听录音，听听Panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现Panpan是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难

4、，做事要坚持到底。再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。四．现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说Ilike…并站到该组长的后面，如果不喜欢就说Idon’tlike…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。Homework:1.表演课文2.按照单词表拼读新单词。新标准英语三年级起点第二册教案Module3PlaygroundUnit2Idon’tlikeridingbikes教学课题：Module

5、3PlaygroundUnit2Idon’tlikeridingbikes.教学重点:1单词和习惯用语:swimming,skipping,ridingbikes2．句子:Ilike…Idon’tlike…教学资源:Tape-recorder,objects教学过程：A.歌曲:OldMacDonaldhasazoo.B.自由交谈:谈论自己喜欢和不喜欢的体育项目C.Newconcepts:一．老师告诉同学们，由于其他班的申请，学校决定再增加几项体育课外小组的项目，你们想参加吗？老师拿出救生圈，做游泳的动作，边做边说sw

6、imming,Ilikeswimming.并让同学们也模仿边做边说，自由发挥各式各样的游泳动作。老师板书黑板。用同样的方法教授skipping,ridingbikes.然后玩听指令做动作的游戏来练习单词。二．放录音，让同学们边听边模仿跟读，然后同桌的同学练习编小对话，并到前面表演。三．完成书中的活动3和活动5四．学习小Chant,边听边做动作边背。五．完成书中活动6，书写DdEeFf三个字母，dog,elephant,football三个单词，并让同学们扩展单词，看谁扩展的多。Homework:1背诵chant。2完

7、成同学喜欢情况调查表，下节课汇报调查结果。