学前教育简史教学检测 期中测试题.docx

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1、一、名词解释1. 师德2.职业责任3. 职业态度4.爱岗敬业二、单项选择题  1.教师的根本任务是：（  ） A.传授知识          B.教书育人      C.发展智力      D.提高技能 2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(      )。  A.学生只有机械记忆的能力      B.教师的知识、能力是不一样的  C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律   D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约  3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究

2、，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是(     )。  A.观察法           B.读书法    C.文献法        D.行动研究法                4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(    )。  A.教育制度     B.学校教育制度     C.教育体制     D.学校领导制度 5.教学从本质上说，是一种(     )。  A.认识活动      B.教师教的活动    C.学生学的活动  

3、D.课堂活动  6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(     )。 A.学生在教育活动中是被动的客体     B.教师在教育活动中是被动的客体  C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用     D.教师在教育活动中是不能起到主导作用。二、简答题1.如何全面提升幼儿教师的综合素养？2.教师优良师德表现在哪些方面？1.如何消除教师的“语言暴力”现象？四、案例分析题从四川幼儿师范高等专科学校毕业后，小晴成为巴中市一所民办幼儿园的幼儿教师。最初，小晴按照所学的教育理念和知识，设计了

4、详细的活动方案并付诸实施。可是，刚上了两周课，小晴就遭到家长的投诉。原来，家长从自己孩子口中得知：在幼儿园，老师只是带着孩子们在玩，而不是学识字和算术。有位家长非常气愤地找到园长质问：“你们的老师怎么只带着孩子玩，不教识字和算术呢？你们不换老师，我们就换一家幼儿园。”迫于无奈，园长只得要求小晴适当缩减游戏内容，增加识字和算术内容，将小学一年级的部分课程内容加入日常课程中。请从幼儿教师职业道德角度分析案例中小晴及园长的做法。