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时间：2020-03-26
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1、高職院校學生數學學習觀的調查與思考［摘要］目前高職院校學生數學學習觀存在以下問題：數學興趣不濃，缺乏正確的數學價值觀；學習目標不明確，缺乏數學學習的高目標觀；不能正確認識“數學的稟賦”，缺乏勤奮學習觀；學生的主體意識淡薄，缺乏自主學習觀等。針對這些問題，高職院校數學教學應該采取有針對性的對策［關鍵詞］高職院校；數學學習；學習觀；調查；問題；對策［中分類號1G718.5［文獻標識碼］A［文章編號］1672-2728(2005)05-0181-03
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