初中数学课堂教学中学生创新能力的培养.doc

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1、初中数学课堂教学中学生创新能力的培养【摘耍】创新教育的核心在于培养学生的创新能力。初中数学教学屮，教师要有意识地培养学生的创新能力。本文主要结合自身教学实践，从教师要具备创新意识，激发学生的创新兴趣、鼓励学生质疑、释疑，营造良好的创新环境筹方面谈谈初中数学教学中学生创新能力的培养。【关键词】初中数学创新能力数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外，使学生形成口觉运用数学思想方法的意识，必须建立起学生自我的〃数学思想方法系统〃，这更需要一个反复训练、不断完善的过程

2、。那么在数学教学中如何培养学生创新能力呢？一、教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为冃标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。数学学科的丰富内容非常有利于培养学生分析、综合、抽象、概括的能力，有利于培养他们对事物进行对比、类比、判断、推理以及跨越时空的想象力。实践证明,数学课堂教学是实施创造教育，培养学生创新精神和实践能力的主战场。在数学课堂教学中调动学生思维的积极性，利用定理证明与发现的联系激发学生思维。在多种解题思路探求中开

3、发学生智力，激励学生创新思维。经过中考，我们深深地体会到：培养创新精神和实践能力是中考成功的保障，教师在教学中一定要有意识的去培养学牛灵活运用数学知识去分析综合、探索联想，创造性地解决社会发展的实际问题，全面提高学生的能力素质。做好创新意识的引路人。二、课堂教学要以学生为主体，培养创新思维能力丿力年中考试题并不是课本知识内容的简单再现，而是取材于课本，加以变化提高而得到的。从新型试题上分析，与以往相比，新试题较侧重考查学生对数学知识的理解及知识的运用能力，而减少了对学生解题的熟练程度的检查。另外许多测试题的解法空间有所拓宽，目的是要考査学生的思维广度。这就要求我

4、们教师在教学中要注重思维能力的培养，而不是象以往那样只教会典型题的解法去套用。1、重新认识教材，创设教学活动情景，激发兴趣，进行创新探索，培养创新能力。例如：在讲〃数学归纳法〃时，引入〃多米诺骨牌〃游戏这样，学生兴趣提高了，认知平衡被打破，你一言我一语地讨论开了，教师及时的提出数学归纳法的概念，学生理解起来就不感到突然了，认识水平上到更高层次.2、在数学教学屮，教师还要引导学生从平常中发现不平常，不受〃定势〃或〃模式〃的束缚，去探索各种结论或未确定条件的各种可能性。这样充分发挥知识的智力因素，有利于学生构建型创新思维能力的培养与发展。多种思路（方法）解题特别能调

5、动学生思维的积极性和创造性。例如在进行证明教学时，只要结论正确，推理合理就可，应尽可能的鼓励学生用不同的方法去做，还可以把概念的形成过程、方法的探究过程，结论的推导过程、公式定理的归纳过程等充分暴露在学生而前，让学生的学习过程成为自己探索和发现的过程，真正成为认知的主体，增强求知欲，从而提高学习能力。批判性质疑是创新思维的集中体现，科学的发明与创造正是通过批判性质质疑开始。让学生敢于对教材上的内容质疑，敢于对教师的讲解质疑,特别是同学的观点，由于商榷余地较大，更要敢于质疑。能够打破常规，进行批判性质疑，并且勇于实践、验证，寻求解决的途径，是具有创新意识的学生必备

6、的素质。课堂教学要鼓励学生去大胆尝试,勇于求异，激发学生创新欲望。学起于思，思源于疑，疑则诱发创新。教师要创设求异的情境，鼓励学生多思、多问、多变，训练学生勇于质疑，在探索和求异中有所发现和创新。通过一题多证和一题多变，拓展了思维空间，培养学生的创造性思维。对初学儿何者来说，有利于培养他们学习儿何的浓厚兴趣和创新精神。三、建立新型的师生关系，创设宽松氛围、竞争合作的班风，营造创造性思维的环境罗杰斯提出：〃有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由〃。首先，要使学牛积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、

7、听众的旧地教学模式。因为这种课堂教学往往过多地发挥教师的主导作用，限制了学生创造性思维的发展。教师应以训练学生创新能力为目的。保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生,使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学中，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中，学生才能充分发挥口己的聪明才智和创造想象的能力；其次，班集体能集思广益，有利于学生之间的多向交流，在班集体中，取长补短。课堂教学中有意识地搞好合作教学，使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中，设计集体讨论、查缺互补、分组操作等内容，锻炼学生的合作

8、能力。特别是一些不易解决