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时间:2020-03-26
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1、六年级一班“创建绿色”校园活动方案为加强校园环境教育,多方面实施素质教育,围绕我校创“绿色学校"活动,特拟订班级活动方案。一、指导思想:以人为本,把环境教育作为素质教育的组成部分,以创建绿色学校为挈机,不断增强师生的环境意识与保护环境的能力,养成自觉遵守环境法规和环境道德的良好习惯。二、具体措施1、加强学习,提高认识全班学生认真学习环境保护的法律法规,进一步增强师生进行环境教育、环境保护的紧迫感、责任感,充分利用班会、板扌艮、广泛宣传环境教育知识和创建“绿色学校”的条件。广泛开展家庭互助活动,即不但要求学生自己做环保标兵,还要带动家庭开展环保活动。充分发挥
2、家长学校家长委员会的作用,小手拉大手,让环保意识真正深入家庭,深入人心。2、利用教学主渠道,渗透环境教育。根据学校的实际,对学生进行环境教育的主渠道是课堂教学,各学科通过现行教材中的环境科学知识进行渗透,传授环保知识,树立环保意识,激发环保热情,付诸环保行动。通过各学科的教育,使学生真正掌握有关环保知识。同时结合世界环境日、地球日,环保知识讲座,环保作文竞赛、环保书画竞赛,收集废旧电池等活动;植树节发动学生植绿护绿,为班级献花,为学校添绿。从而让学生学会关注自然,丰富课余文化生活,陶冶学生情操。3、将实践活动落到实处,使之丰富多彩。依托校少先队大队,班中设
3、立垃圾分类回收站,利用晨会、班会开展多种形式的环境教育活动,同时组织学生参与社会的环境监督和宣传教育活动。让学生观察,描述自己周围的环境,学习环境与健康的关系,人与自然和谐发展等知识,强化环保意识。开展多种形式的教育活动,如:做环境小报、保护环境知识竞赛等,开展“争当环境小卫士”活动。4、加强校园环境建设,做到净化、美化、绿化。校园环境建设必须落到实处。强化学生行为习惯教育,从大事着眼,小事着手,使学生养成良好的习惯。控制和治理校园、班级的污染物,节水、节电。保持厕所卫生,发挥环境对学生的隐形教育。5、从身边小事做起,让绿色理念渗入孩子心田通过文明礼貌月活
4、动,“弯腰行动”和文明班级的评比活动,激发学生自觉保护环境的责任感。同时通过把绿色带入教室的活动,栽上一盆花、种上一棵草,引导学生装扮自己美好的生活。6、建立健全班级管理制度,奖惩兑现。创建绿色学校要以制度为保证。每学期末对环境工作进行检查总结,肯定成绩,找出存在的问题,制定今后工作的具体措施,表彰好人好事,做到奖惩兑现。四、时间安排:1、2010年10月,主要进行创建“绿色校园”宣传活动;2、2010年11,开展创建“绿色校园”系列活动;3、2010年12月,总结、检查。总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全班学生树立绿色理念,切实掌握各科教材中有关
5、环境保护的内容;提高环境意识并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。
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