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时间:2020-03-26
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1、木课思考:本课让学生了解人类演变、进化的过程,了解长江、黄河被称为屮华民族母亲河的由来。同时让学生知道我们的国家有着悠久的历史,有着我们都是“炎黄子孙”的美名说法,并为H己是一个屮国人而感到骄傲。是本单元的第一课,是学习本单元的基础,和其它三课联系紧密,根据儿童的认知规律,要想让儿童在学习过程屮萌发民族H豪感和H信心,为h己是--个炎黄子孙而感到骄傲,首先让学生知道炎黄子孙这一说法的由来。教学屮发挥学生的学习主动性,课前让学生搜集相关的资料,讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事等。也可以观看一些反映我国历史丄重要文化遗产的影视片。
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